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Shunko

Novela de temática provinciana, desde el personaje principal, un niño quechua hablante de Santiago del Estero, que entabla una relación especial con su profesor, venido de la gran ciudad. Ha sido utilizada como libro de lectura en el sistema escolar…

Etiquetas: Argentina, comunidades andinas, educación, educación popular, educación rural, literatura, niñez, niñez indígena, novela, pedagogía-docencia, psicología, pueblos indígenas, quechuas

A jugar como antes

"El presente libro analiza el juego infantil en el mundo andino como un proceso esencial de socialización, aprendizaje y transmisión cultural. Desde una perspectiva antropológica y educativa, se describe cómo a través del juego, los niños reproducen…

Etiquetas: antropología, ciclo vital, conocimiento indígena, cosmovisión, educación, educación indígena, educación popular, educación rural, investigación, juegos, niñez, niñez indígena, pedagogía-docencia, Perú, psicología, salud, salud mental, teoría

Cuentos infantiles

Contenido /
- El amigo Braulio - Manuel Gonzáles Prada
- El vuelo de los cóndores - Abraham Valdelomar
- El vencedor - César Vallejo
- El barco fantasma - Ciro Alegría
- La flor del tiempo - carlota Carvalho
- El colibrí con cola de pavo real -…

Etiquetas: cuento, educación, educación popular, literatura, literatura infantil, Perú

Lima milenaria / Guerreros de la historia, defensores de identidad

Reunidos por primera vez, ellos son maestros que han asumido la defensa del patrimonio limeño vinculando sus escuelas con huacas vecinas. En el proceso, descubrieron nuevos símbolos patrios.

Etiquetas: arqueología, ciudades, educación, educación popular, gestión cultural, identidad, Lima, migración, niñez, paisaje cultural, patrimonio cultural, pedagogía-docencia, Perú, proyectos

Amauta 32

[01]
¿Y ahora? /
- La situación internacional
- América latina es empujada a la lucha
- El Perú frente a la crisis
- Se agudiza la lucha de clases
- El imperialismo ayudado por la burguesía nacional, busca una salida
- Resurgimiento…

La reforma educativa de 1905 : Estado, indígenas y políticas racializadas en la República Aristocrática

Se busca demostrar que el interés de un sector de la élite peruana por modernizar la educación pública a inicios del siglo XX, y utilizarla como herramienta de modernización indígena, estaba íntimamente ligada a la concepción racial con que esta veía…

Etiquetas: educación, educación popular, educación rural, Estado, indigenismo, niñez indígena, Perú, políticas públicas, racismo

Propuestas para nueva escuela, nueva ruralidad y diversidad en el Perú

[01]
Parte I /
- La nueva ruralidad peruana - Carlos Monge
- Visiones educativas para ámbitos rurales - Manuel bello
- La arquitectura social y económica - Carlos Amat y León
- Diversidad cultural, educación y nueva ruralidad [Hacia una…

Etiquetas: cooperación internacional, educación, Educación Bilingüe Intercultural EBI, educación popular, educación rural, interculturalidad, niñez, niñez indígena, ONGs, pedagogía-docencia, Perú, proyectos

Epa / 1

Contenido destacado:
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[01]
Aplicación del método dialéctico a la pedagogía de masas
Oscar Jara [Alforja]
4-7

Etiquetas: Argentina, educación, educación popular, feminismo, Hispanoamérica, ideología, movimientos sociales, ONGs, pedagogía-docencia, Suecia

Nuevamérica / 7

Los refugiados guatemaltecos en México
Javier Casiriba [MX]
8-10

Etiquetas: cultura, Educación Bilingüe Intercultural EBI, educación popular, evangelización, Guatemala, Hispanoamérica, Iglesia, indigenismo, México, organizaciones indígenas, pobreza, propiedad, pueblos indígenas, Teología de la liberación, territorio

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