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El hijo de la serpiente
Mino recibió el reconocimiento a su trabajo como docente y defensor de la comunidad nativa Marankiari, en el departamento de Junín, labor que inició su progenitor
Crean programa para incorporar cultura indígena en las escuelas
La iniciativa se suma a otras similares que tienen el Ministerio de Educación y la Junji
Noticia de Azul, con reclamo quechua
[publicaciones de Editorial Azul, referidas al quechua]
El abc de las niñas
Una de cada res niñas ayacuchanas deja la escuela antes de aprender a leer. Urge promulgar la ley que fomente su educación
Escolares indígenas reciben escasa educación sexual
Encuesta. Más de la mitad de jóvenes aimaras, asháninkas y de otros dos pueblos, conocen a un adolescente embarazada
Al Movadef con cariño
Tres tipos de comités de lucha. Encuentros inútiles en Cusco y Lima. La disyuntiva de Sendero Luminoso : ¿Parar o insistir? la Izquierda apoya, menos Patria Roja. Un nuevo tipo de denuncia extorsión
Comisión de Admisión no entregó ni una plaza a jóvenes indígenas
No respetaron convenio firmado entre l organización de estudiantes indígenas y el rector de la UNAP
Carving a niche
Sculpture program reaches across borders
Paz y vida
Niños ayacuchanos aprendiendo artesanía
Vivir a través del arte
Programa Ñoqnachiq
