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Leisa / 2004 [2]

Editorial / La próxima generación : Los niños y la agricultura
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¡Hola amigos!
Julio Granados
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Etiquetas: cuento, educación, juegos, literatura, niñez, pedagogía-docencia, Perú, poesía

¡Hola libélulas!
Julio Granados
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Etiquetas: cuento, educación, juegos, literatura, niñez, pedagogía-docencia, Perú, poesía, teatro

Poesía para Libélula
Isabeita Gutarra Sinchitullo [9 años]
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Etiquetas: cuento, educación, historieta, juegos, literatura, niñez, pedagogía-docencia, Perú, poesía

¡Hola amigos!
Julio Granados
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Etiquetas: cuento, educación, juegos, literatura, niñez, pedagogía-docencia, Perú, poesía

El caballito blanco [cuento]
Norka Rosa Valdivia [11 años]
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Etiquetas: cuento, educación, juegos, literatura, niñez, pedagogía-docencia, Perú, poesía

Educación / Soy partidario de la discriminación positiva, pero...
León Trahtemberg [entrev a.]
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Etiquetas: ciudadanía, derechos humanos, discriminación, educación, feminismo, historia, identidad, incidencia política, legislación, mujeres, niñez, pedagogía-docencia, Perú, poder, política, trabajo femenino, tradición oral

Derechos Humanos / "No es tiempo para la docilidad"
Beatriz Mejía Mori [entrev. a, por Zoila Hernández]
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Etiquetas: arte, artesanía, derechos del niño, derechos humanos, ecología, feminismo, legislación, medio ambiente, mujeres, niñez, Perú, turismo

Contenido destacado:
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Etiquetas: derechos de la mujer, derechos humanos, feminismo, Huancavelica, mujer indígena, mujeres, niñez, Perú, políticas públicas, quechuas, trabajo infantil, violencia familiar

Editorial
Mariska van Dalfsen
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Etiquetas: desarrollo rural, educación, educación rural, niñez, niñez indígena, pedagogía-docencia, Perú, proyectos

Editorial
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Etiquetas: Ayacucho, capacitación, cultura, declaraciones, derechos del niño, derechos humanos, identidad, ideólogos indianistas, jóvenes indígenas, niñez, niñez indígena, organismos internacionales, Perú, proyectos, pueblos indígenas, quechuas

Contenido destacado:
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Etiquetas: archivos, bibliotecas, derechos del niño, derechos humanos, discriminación, gestión de la información, incidencia política, niñez, ONGs, política, pueblos indígenas