493 12 11176 https://s3.us-east-1.amazonaws.com/cendoc-chirapaq-storage/original/67386ddde1fe8848dee76ba309cb3bba.jpg?AWSAccessKeyId=AKIASCJC3Q3UYKG6YBUL&Expires=1776416400&Signature=V%2B2chvA7E2wjZc%2Fis19e7aJ1Q94%3D 80b07deb08fac8f525b86632aea8bcd7 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Series Description An account of the resource Publicaciones seriadas : Memorias institucionales, anuarios, series de investigación, colecciones editoriales... Acceso público. Creator An entity primarily responsible for making the resource Chirapaq Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La educación de la elites indígenas en el Perú colonial Description An account of the resource [01] Primera parte. Los primeros tiempos / Capítulo 1. Los caciques: entre encuentro y convivencia 1. Los indígenas y el libro 2. De una educación a otra 3. Aprender a ser cacique bajo los españoles 4. El punto de vista de los españoles y criollos Capítulo 2. Experimentos y tanteos 1. La experiencia franciscana en Nueva España 2. Los jesuitas frente al problema 3. El caso de Quito Capítulo 3. Fundación de los colegios de hijos de caciques en el Perú. Del proyecto a su realización 47 1. La financiación: donaciones y otros medios 2. Diego de Porres Sagredo, infeliz donante 3. Otro infeliz donante: Domingo Ros 4. La realización 5. La oposición en el Cuzco 6. Las casas de los colegios 7. La ceremonia .................................. [02] Segunda parte. Bajo la férula de la Compañía / Capítulo 4. La administración de los colegios 1. Las dificultades del colegio de San Borja 2. Las cajas de comunidad y la caja de censos 3. Continuos litigios 4. Otros recursos 5. Los bienes de los colegios de caciques 6. Los situados 7. Las casas 8. Una adquisición rentable 9. Última mudanza Capítulo 5. Los colegiales 123 1. El libro del colegio del Príncipe 2. Admisión de los hijos de caciques 3. Duración de los estudios 4. Nombres y apellidos 5. Origen geográfico de los colegiales del Príncipe 6. La frecuentación del colegio del Cercado 7. Origen de los colegiales de San Borja 8. San Borja: colegio de "yngas nobles" 9. Las ausencias 10. La salud [muertes y funerales] 11. El uniforme, cuestión clave 12. Vida cotidiana de los colegiales [comidas, recreos, días de descanso, días de lluvia] Capítulo 6. Enseñanza y pedagogía 1. ¿Qué se enseñaba en estos colegios y cómo? 2. "Hacer de bárbaros hombres" 3. Los castigos 4. La escuela [aprender a leer -- aprender a escribir -- aprender a contar] 7. La cuestión de la gramática 8. La biblioteca de San Borja Capítulo 7. Destinos de colegiales 1. Don Rodrigo Flores Guainamallqui 2. Don Gerónimo Limaylla, cacique sin cacicazgo 3. Don Juan Picho 4. Don Rodrigo Rupaychagua 5. Otros caciques colegiales .................................. [03] Tercera parte. Fuera de la esfera de los jesuitas / Capítulo 8. Hijas de caciques 1. Las cacicas 2. Los beaterios Capítulo 9. Los jesuitas : De poder a poder 1. La lucha por las doctrinas Capítulo 10. Los colegios después de la expulsión de los jesuitas 1. Las nuevas constituciones del colegio del Príncipe 2. Don Juan de Bordanave, primer rector del nuevo colegio del Príncipe 3. Cuentas y triquiñuelas 4. Enfermedades y funerales 5. Frecuentación del colegio del Príncipe 6. Los rectores del Príncipe 7. El contenido de la enseñanza 8. El colegio del Sol 9. Colegiales 10. Uniformes y prestigio 11. La fractura de 1780 12. Las prometedoras cédulas reales a fines del periodo colonial Capítulo 11. Las promesas del colegio de nobles americanos 1. De los seminarios de nobles al Colegio de Nobles Americanos de Granada 2. Una medida política del despotismo ilustrado 3. Un proyecto que no cuajó 4. Entre el Rey y el Virrey: la nobleza india 5. Don Bartolomé Mesa Túpac Yupanqui 6. El arbitrio del Virrey ¿discriminación o justicia? 5. La doctrina cristiana 6. La música 7. Bartolomé Mesa Inca Yupanqui, indio ilustrado 8. Felipe Santiago Inca Túpac Yupanqui, alumno del colegio del Príncipe 9. La "precedencia", espejo de una dolorosa inferioridad .................................. [04] Conclusión .................................. [05] Anexo. Fuentes y testimonios / 1. Carta de santo Toribio a S.M. [1589] 2. Carta del oidor Alvaro de Caravajal a Felipe II [1586] 3. Petición de los vecinos encomenderos del Cuzco [s.f.] 4. Representación del cabildo eclesiástico del Cuzco [1622] 5. Carta de dos curacas [1657] 6. Carta del obispo de Cuzco [1621] 7. Ceremonia de fundación del colegio San Francisco de Borja [s.f.] 8. La nación indiana dedica la impresión de la cédula Real al Virrey Amat y Junient [1767] 9. Carta de pago del juez visitador Ayncildegui 10. Carta de Gerónimo Limaylla al Rey 11. Nomina de los caciques de este colegio de San Francisco de Borxa [1735-¿1738?] 12. Carta de Jorge Escobedo Visitador general del Perú a José Galvez [1784] 13. Carta de don Bartolomé Mesa al Rey [1793] Creator An entity primarily responsible for making the resource Monique Alaperrine-Bouyer Publisher An entity responsible for making the resource available Lima [PE] : Instituto de Estudios peruanos [IEP ; [Pontificia Universidad Católica del Perú [PUCP] ; Instituto Francés de Estudios Andinos [IFEA] / Serie : Travaux de l'Institut Françáis d'Études Andines Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2007 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource 344 p. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context S_ED_9821+ <a href="https://archive.org/details/alaperrine-bouyer-m.-la-educacion-de-las-elites-indigenas-en-el-peru-colonial-2007" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Descarga</a> arte bibliotecas Cusco educación evangelización fuentes históricas historia historia virreinal Iglesia jóvenes indígenas Lima mujer indígena mujeres música niñez indígena Perú poder https://s3.us-east-1.amazonaws.com/cendoc-chirapaq-storage/original/aa8c86298504052449cea16632519581.jpg?AWSAccessKeyId=AKIASCJC3Q3UYKG6YBUL&Expires=1776416400&Signature=UYXVKbkljZehC9YwGxJkI8FwKrQ%3D 4ce62c70aafde481a33870b8b87b3ae1 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Biblioteca Description An account of the resource Libros, monografías, tesis academicas. Acceso público. Creator An entity primarily responsible for making the resource Chirapaq Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La educación de los pueblos indígenas y afrodescendientes Informe sobre tendencias sociales y educativas en América Latina / 2011 Description An account of the resource [1] La educación de los pueblos indígenas, una caracterización panorámica del Perú Juan José García Miranda 37-47 [2] Panorama afrodescendiente. Las paradojas etnoeduativas María Isabel Mena García 48-61 [3] Población afrodescendiente en América Latina: Educación para el desarrollo con identidad Alta Hooker Blanford 62-75 [4] Educación, pueblos indígenas y diversidad cultural en América Latina Claudia Zapata Silva 76-105 [5] Panorama de la educación entre los afroecuatorianos John Antón Sánchez 106-123 [6] La situación educativa de los pueblos indígenas y afrodescendientes Mirna Cunningham Kain 124-141 [7] Las tensiones entre los pueblos indígenas y los estados nacionales respecto de la educación María Bertely Busquets 142-153 [8] La educación indígena y afro en América Latina Ariruma Kowii 154-159 [9] A eduçâzao dos povos afrodescendientes na América Latina: a experiência brasileira Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva 160-179 [10] Entre la esperanza y el olvido: La triste situación educativa de los indígenas de América Latina Juan de Dios Simón 180-187 [11] Educación y derechos de los pueblos indígenas en América Latina Pablo Mariman Quemenado 188-209 [12] La participación política de los pueblos en la educación como proyecto para transformar la escuela Bruno Baronnet 210-223 [13] La educación desde los indigenas Tarcila Rivera Zea 224-238 [14] Calidad educativa, derecho tdavía vedado a los afrodescendientes Dorotea Wilson 239-261 [15] El reto de construir sistemas educativos interculturales incluyentes y respetuosos de la diversidad étnica Alfonso Cassiani Herrera 262-299 Creator An entity primarily responsible for making the resource Néstor López [coord.] Vanesa D'Alessandre Silvina Corbetta Publisher An entity responsible for making the resource available Buenos Aires [AR] : Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación [IIPE-UNESCO] Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2011 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource 305 p. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context B_ED_1377 afrodescendientes educación Hispanoamérica políticas públicas pueblos indígenas https://s3.us-east-1.amazonaws.com/cendoc-chirapaq-storage/original/3f23eeedac849608e881bd63ebabade7.JPG?AWSAccessKeyId=AKIASCJC3Q3UYKG6YBUL&Expires=1776416400&Signature=lUeT8zcymFbdSw8y419gv3v4nko%3D ca118dc32271d8c4d2a8a45d9f861b71 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Folletería Description An account of the resource Folletos varios, encartes, trípticos, dípticos, documentos sueltos... Acceso público. Creator An entity primarily responsible for making the resource Chirapaq Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La educación de Rendón Willka Description An account of the resource Todas las sangres / Fragmento Creator An entity primarily responsible for making the resource José Tejada [ilust.] Publisher An entity responsible for making the resource available Lima [PE] : Equipo de Educación y Autogestión Social [EDAPROSPO] Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1989 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource 14 p. Type The nature or genre of the resource text Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context F_L_3425 educación literatura https://s3.us-east-1.amazonaws.com/cendoc-chirapaq-storage/original/36a18429e9d04c2e9073648d42c32ff9.jpg?AWSAccessKeyId=AKIASCJC3Q3UYKG6YBUL&Expires=1776416400&Signature=ICprDbvMffLjzP3e7yR44vnqHPU%3D 149256dd29a5300d6a7d2d4b163286e1 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Folletería Description An account of the resource Folletos varios, encartes, trípticos, dípticos, documentos sueltos... Acceso público. Creator An entity primarily responsible for making the resource Chirapaq Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La educación en la coyuntura actual Creator An entity primarily responsible for making the resource Foro Educativo Publisher An entity responsible for making the resource available Lima [PE] : Foro Educativo Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1993 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource 4 p. Type The nature or genre of the resource text Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context F_ED_3299 Description An account of the resource Principales puntos de preocupación para el futuro del país desarrollo educación Perú proyectos https://s3.us-east-1.amazonaws.com/cendoc-chirapaq-storage/original/c6dd238044b4298ec11902b2264b7d55.jpg?AWSAccessKeyId=AKIASCJC3Q3UYKG6YBUL&Expires=1776416400&Signature=KMLHxvSS0p5ei%2Bd57AkLpPq39Uo%3D 06f5999eae044ec3fede983fdf65f98e Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Series Description An account of the resource Publicaciones seriadas : Memorias institucionales, anuarios, series de investigación, colecciones editoriales... Acceso público. Creator An entity primarily responsible for making the resource Chirapaq Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La educación en la esfera de los derechos humanos y tratados de derechos humanos Creator An entity primarily responsible for making the resource Naciones Unidas Publisher An entity responsible for making the resource available Ginebra [CH] : Naciones Unidas [ONU] : Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos / Serie : El Decenio de las Naciones Unidas para la educación en la esfera de los Derechos Humanos [1995-2004] 2 Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1999 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource 39 p. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context S_DH_1212 Type The nature or genre of the resource text convenios cooperación internacional Decenio PPII derechos humanos educación mujeres https://s3.us-east-1.amazonaws.com/cendoc-chirapaq-storage/original/78f680012aab1c7bff88dcbb95da8c6c.jpg?AWSAccessKeyId=AKIASCJC3Q3UYKG6YBUL&Expires=1776416400&Signature=iZoYK7Byw4oVLgetrSp3IlWtaFk%3D aea3ab0cab40fcebcecc0596f3a84956 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Biblioteca Description An account of the resource Libros, monografías, tesis academicas. Acceso público. Creator An entity primarily responsible for making the resource Chirapaq Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La educación encierra un tesoro Description An account of the resource Informe a la Unesco de la Comisión Internacional sobre Educación para el Siglo XXI / Compendio Creator An entity primarily responsible for making the resource Jaques Delors [pdte.] Publisher An entity responsible for making the resource available París [FR] : Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura [UNESCO] Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1996 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource 46 p. Type The nature or genre of the resource text Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context B_ED_3292++ <a href="https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000109590_spa" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Descarga</a> educación globalización organismos internacionales política https://s3.us-east-1.amazonaws.com/cendoc-chirapaq-storage/original/6780603a278504ab3f19481115fcfa25.jpg?AWSAccessKeyId=AKIASCJC3Q3UYKG6YBUL&Expires=1776416400&Signature=NhWPRV2zOwwOyvrc8Se2w8crhgg%3D aaa44dd2d36b4372cc4d508cf60ff3fa Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Series Description An account of the resource Publicaciones seriadas : Memorias institucionales, anuarios, series de investigación, colecciones editoriales... Acceso público. Creator An entity primarily responsible for making the resource Chirapaq Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La educación indígena en Sudamérica : Interculturalidad y bilingüismo en Madre de Dios, Perú Description An account of the resource Contenido / - Prefacio a la edición ene español - Dibujos de Thomas Arique - I. Introducción - II. Educación por y para los pueblos indígenas - III. El surgimiento de la educación intercultural en el Perú - IV. La escuela primaria en San José - V. La perspectiva arakmbut de la escolaridad - VI. El conocimiento arakmbut - VII. El aprendizaje informal de los arakmbut - VIII. La educación bilingüe como medio para mantener la lengua - XIX. Educación intercultural - X. Educación intercultural de los pueblos indígenas - Glosario de palabras harakmbut Creator An entity primarily responsible for making the resource Sheila Aikman María Isabel Griffiths [trad.] Publisher An entity responsible for making the resource available Lima [PE] : Instituto de Estudios Peruanos [IEP] / Serie : Lengua y Sociedad 19 Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2003 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource 284 p. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context S_ED_11651+ <a href="https://hdl.handle.net/20.500.14660/1134" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Descarga 1</a> <a href="https://repositorio.iep.org.pe/items/a77904c1-e0f0-4560-9a9e-ca2b7b319dcb" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Descarga 2</a> comunidades amazónicas diversidad étnica educación Educación Bilingüe Intercultural EBI harakmbut Hispanoamérica interculturalidad Madre de Dios pedagogía-docencia pueblos indígenas https://s3.us-east-1.amazonaws.com/cendoc-chirapaq-storage/original/566db26599872ff270b92c1643eb8373.jpg?AWSAccessKeyId=AKIASCJC3Q3UYKG6YBUL&Expires=1776416400&Signature=SjbwPYF5QVDG2BDnllsbvaNZaCs%3D 0ba4adad4e067be0d0855b7d9a5d9e45 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Series Description An account of the resource Publicaciones seriadas : Memorias institucionales, anuarios, series de investigación, colecciones editoriales... Acceso público. Creator An entity primarily responsible for making the resource Chirapaq Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La educación infantil : El desafío de la calidad Creator An entity primarily responsible for making the resource Teresa Moreno [ed.] Publisher An entity responsible for making the resource available La Haya [NL] : Bernard Van Leer Foundation / Serie : Espacio para la Infancia 29 Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource jul. 2008 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource 62 p. Type The nature or genre of the resource text Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context S_NJ_9691+ <a href="https://drive.google.com/file/d/1u4xg2cXEiLj0DP6s_p-rLRWnJJVQDRI5/view?usp=sharing" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Descarga</a> Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2008, N° 29 Description An account of the resource Contenido destacado : .............................................. - La calidad como derecho de los niños a una educación oportuna y pertinente - María Victoria Peralta - Los desafíos de la educación infantil - Rosa María torres - Construyendo puentes entre las familias y las escuelas - Regina Moromizato - Cuando los recursos económicos son escasos o inexistentes - Christina Peeters - Trabajando por la calidad y la equidad - Gaby Fujimoto - La evaluación cualitativa en la práctica - Rosángela guerra, Silmara Soares, Tiâo Rocha cooperación internacional derechos del niño educación niñez pedagogía-docencia https://s3.us-east-1.amazonaws.com/cendoc-chirapaq-storage/original/34f23eec4c30371002106f5e64495494.jpg?AWSAccessKeyId=AKIASCJC3Q3UYKG6YBUL&Expires=1776416400&Signature=McGj99R5BvDOuUmsU4LnocBR7ns%3D bbc4e14acac141dae5ed481d720c539a Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Series Description An account of the resource Publicaciones seriadas : Memorias institucionales, anuarios, series de investigación, colecciones editoriales... Acceso público. Creator An entity primarily responsible for making the resource Chirapaq Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La educación intercultural bilingüe en América Latina : Balance y perspectivas Creator An entity primarily responsible for making the resource Luis Enrique López Wolfgang Küper Publisher An entity responsible for making the resource available Lima [PE] : Cooperación Técnica Alemana : Proyecto Reforma de la Formación Magisterial [PROFORMA GTZ] / Serie : Informe Educativo 94 Cochabamba [BO] : Universidad Mayor de San Simón [UMSS] : Programa de Formación en Educación Intercultural Bilingüe para los Países Andinos [PROEIB Andes] Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2002 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource 80 p. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context S_ED_1307 cooperación internacional Educación Bilingüe Intercultural EBI Hispanoamérica interculturalidad lengua y sociedad proyectos https://s3.us-east-1.amazonaws.com/cendoc-chirapaq-storage/original/70bded5407713cff2cf449e5a29b6bff.jpg?AWSAccessKeyId=AKIASCJC3Q3UYKG6YBUL&Expires=1776416400&Signature=NcIOHztHGiIGz%2BWo46cKmZRD6zs%3D 29505cf6115217368e3165af91bdaece Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Folletería Description An account of the resource Folletos varios, encartes, trípticos, dípticos, documentos sueltos... Acceso público. Creator An entity primarily responsible for making the resource Chirapaq Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La educación intercultural bilingüe en América Latina Description An account of the resource Documento de trabajo Creator An entity primarily responsible for making the resource Luis Enrique López Wolfgang Küper Source A related resource from which the described resource is derived Cooperación Técnica Alemana [GTZ] - Lima y Cochabamba Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2000 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource 37 p. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context F_ED_9467 capacitación cooperación internacional educación Educación Bilingüe Intercultural EBI Hispanoamérica historia interculturalidad lenguas indígenas metodología de capacitación pedagogía-docencia proyectos https://s3.us-east-1.amazonaws.com/cendoc-chirapaq-storage/original/5ecc667dc13362e4b8f2429845ea1f65.jpg?AWSAccessKeyId=AKIASCJC3Q3UYKG6YBUL&Expires=1776416400&Signature=S%2FDasXxEx1R%2FU%2BjnuXLQ%2B6A5teg%3D 133e04b42944e8bb2956f40812d140fb Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Hemerografía Description An account of the resource Revistas, boletines, semanarios, periódicos, artículos de periódico... Acceso público. Creator An entity primarily responsible for making the resource Chirapaq Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La educación para indígenas en los andes peruanos : Una mirada intercultural [1941-1989] Description An account of the resource a diferencia de otros países latinoamericanos, en el Perú existen escasos estudios sobre historia de la educación, situación que es más acentuada respecto a la educación para indios: se desarrollaron muchos proyectos, pero su sistematización es limitada o son poco conocidos. Por ello, sugerimos estudiar la educación para indios en el Perú y en Ayacucho desde 1941 a 1989, a través principalmente de tres vertientes: la ejecutada por el Estado (sobre todo a través del Ministerio de Educación), por un sector de intelectuales y educadores indigenistas mestizos, y la impulsada a través de distintos proyectos de educación bilingüe y de desarrollo comunal con apoyo de universidades, entre ellas la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga... Creator An entity primarily responsible for making the resource Ranulfo Cavero Carrasco Source A related resource from which the described resource is derived Cuadernos Interculturales, año 6, Nº 11, 2008 Publisher An entity responsible for making the resource available Valparaíso [BO] : Universidad de Playa Ancha Chile [UPLA] Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2008 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pp. 46-71 Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context H_ED_9660+ <a href="https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55261103" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Descarga</a> educación Estado historia interculturalidad niñez indígena Perú políticas públicas pueblos indígenas https://s3.us-east-1.amazonaws.com/cendoc-chirapaq-storage/original/0b780d373d34c613ff6716d02ddd2003.jpg?AWSAccessKeyId=AKIASCJC3Q3UYKG6YBUL&Expires=1776416400&Signature=cACYU3qGOpcJWmUJKwVVRejiYT4%3D 44ae1091266a0024cbc05a193c9b1177 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Biblioteca Description An account of the resource Libros, monografías, tesis academicas. Acceso público. Creator An entity primarily responsible for making the resource Chirapaq Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La educación rural en el Perú: Opinan los maestros Publisher An entity responsible for making the resource available Lima [PE] : Centro Peruano de Estudios Sociales [CEPES] Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1989 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource 403 p. Type The nature or genre of the resource text Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context B_ED_2289 Description An account of the resource Resultados del Concurso nacional sobre educación rural [CEPES; 1988]. El comité calificador estuvo integrado por Luis Carlos Gorriti, Leonidas casas [Leo Casas], y Ladislao Landa Creator An entity primarily responsible for making the resource Agripina Carazas Yábar [primer lugar] Nancy Effio Zapata [segundo lugar] Honorato VIllazana Rasuhuamán [tercer lugar] Dante Loayza Delgado [tercer lugar] Martha Luz Mendiola Ochante [cuarto lugar], et. al. comunidades andinas educación maestros rurales niñez niñez indígena ONGs pedagogía-docencia Perú proyectos pueblos indígenas