2 12 11387 https://s3.us-east-1.amazonaws.com/cendoc-chirapaq-storage/original/5dc1800d752eb41633a0efcae30d1cdf.png?AWSAccessKeyId=AKIASCJC3Q3UYKG6YBUL&Expires=1782628200&Signature=R%2FCYl01ogWZ18h1oqYjaZ6nd4Xo%3D 9c1214392f00b4e4ae6c683d970cb67d Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Videoteca Description An account of the resource Colección audiovisual. Acceso público. Fichado sin acceso a visionado, salvo excepciones de acceso abierto. Creator An entity primarily responsible for making the resource Chirapaq Moving Image A series of visual representations imparting an impression of motion when shown in succession. Examples include animations, movies, television programs, videos, zoetropes, or visual output from a simulation. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VID - Master / Del silencio a la palabra Description An account of the resource Del silencio a la palabra retrata el proceso de organización y fortalecimiento del liderazgo de mujeres indígenas andinas y amazónicas del Perú a través del Taller Permanente de Mujeres Indígenas. Mediante testimonios y registros de encuentros realizados en distintos territorios, el documental muestra la construcción de espacios de reflexión, aprendizaje y acción colectiva orientados a la defensa de los derechos de las mujeres y los pueblos indígenas, la participación ciudadana y la afirmación de sus identidades culturales. A lo largo de este recorrido, las protagonistas transforman el silencio impuesto en una voz propia y colectiva, tejiendo redes de solidaridad y esperanza para las nuevas generaciones. Source A related resource from which the described resource is derived Lima [PE] : Chirapaq. Centro de Culturas Indígenas del Perú Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource ca. 2000 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource 24 m. 23 s. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context VID.M_M_12408+ [consulte condiciones de acceso : yachasun@chirapaq.org.pe ; administración@chirapaq.org.pe] Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Perú: Actividades del Taller Permanente de Mujeres Indígenas Andino – Amazónicas del Perú; ca. 2000 Creator An entity primarily responsible for making the resource s. ref. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Participación: Federación de Rondas Campesinas Femeninas de la Región Nor-Oriental del Marañón; Federación Agraria Departamental de Ayacucho [FADA]; Federación de Clubes de Madres del Departamento de Ayacucho [FEDECMA]; Asociación de Defensa y Desarrollo de las Comunidades Andinas del Perú [ADECAP]; Asociación de Desplazados del Valle del Mantaro – Junín; Asociación de Mujeres Pachamama – Puno; Central de la Organización de Mujeres de Ilave – Puno; Federación de Mujeres Campesinas de Anta – Cusco; Federación de Comunidades Nativas Campa – Asháninka [FECONACA]; Federación de Comunidades Nativas del Ucayali y Afluentes [FECONAU]; Consejo Aguaruna y Huambisa; Federación Aguaruna Domingusa; Confederación Campesina del Perú. Relation A related resource Fuente cooperante: Icco y Solidaridad [Holanda]; Centro Internacional de Derechos Humanos y Desarrollo Democrático [Canadá] Amazonia Andes conocimiento indígena cosmovisión cultura identidad interculturalidad mujer indígena mujeres organizaciones indígenas Perú video https://s3.us-east-1.amazonaws.com/cendoc-chirapaq-storage/original/03ecc33c6e33dd7ef1964e226670550f.png?AWSAccessKeyId=AKIASCJC3Q3UYKG6YBUL&Expires=1782628200&Signature=TqinQG4eTZbfD%2FTwhsA96T4W%2FhE%3D e3b6ae4277e57ffe0a489225f04341ee Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Videoteca Description An account of the resource Colección audiovisual. Acceso público. Fichado sin acceso a visionado, salvo excepciones de acceso abierto. Creator An entity primarily responsible for making the resource Chirapaq Moving Image A series of visual representations imparting an impression of motion when shown in succession. Examples include animations, movies, television programs, videos, zoetropes, or visual output from a simulation. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VID - Master / Jornada de Cultura Viva Andino – Amazónica [2003] Description An account of the resource La Jornada de Cultura Viva Andino-Amazónica fue un espacio dedicado a la difusión y valoración de los conocimientos, saberes y tecnologías ancestrales de los pueblos indígenas andinos y amazónicos del Perú. A través de muestras, actividades culturales y espacios de reflexión, el encuentro promovió el reconocimiento de la biodiversidad, la alimentación tradicional, las expresiones artísticas y los aportes de mujeres, niñas, niños y jóvenes indígenas, contribuyendo a la construcción de una sociedad intercultural. La colección audiovisual consta de 2 videos que recuperan momentos de la Jornada de Cultura Viva. .................................................................... [01] - Ceremonia de inauguración de la Jornada de Cultura Viva Andino-Amazónica, que incluyó una ofrenda a la Madre Tierra acompañada por el sonido del pututo y las palabras de apertura de Róger Rumrrill. - Presentación del grupo de danza y música de los Talleres de Expresiones Artísticas Ñoqanchiq. - Muestra cultural donde se abordó tres ejes principales: la recuperación de la biodiversidad y la alimentación tradicional mediante la conservación de cultivos de papa y maíz, además de la diversidad de hierbas con facultades medicinales; la defensa y reconocimiento del conocimiento tradicional y las expresiones artísticas de las mujeres indígenas como patrimonio colectivo; y la afirmación cultural de la niñez indígena a través de las artes, la educación intercultural y la transmisión de saberes ancestrales. .................................................................... [02] - Muestra de la diversidad de papas, textiles y música tradicional. - Conversatorio “La biodiversidad, la seguridad alimentaria y el desarrollo económico en el Perú”, moderado por Tarcila Rivera Zea, con la participación de Ritva Repo [UNAM] sobre los alimentos andinos en la nutrición infantil; Silvia Bazán [INDECOPI] sobre la propiedad intelectual del conocimiento tradicional; Róger Rumrrill [CHIRAPAQ] sobre la biodiversidad y oportunidades económicas; y Carlos Rojas [CNAN] sobre la nutrición en la seguridad alimentaria desde el Estado. Source A related resource from which the described resource is derived Lima [PE] : Chirapaq, Centro de Culturas Indígenas del Perú. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2003 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource mp4 [01] 1 h. 01 m. [02] 58 m. 03 s. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context VID.M_A_12407+_ [01] VID.M_A_12407+_ [02] [consulte condiciones de acceso : yachasun@chirapaq.org.pe ; administración@chirapaq.org.pe] Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Lima [PE], Biblioteca de la Municipalidad de Jesús María , 24-25 de octubre, 2003 alimentación alimentos amazónicos alimentos andinos Amazonia Andes conocimiento indígena cosmovisión cultura identidad interculturalidad organizaciones indígenas Perú video https://s3.us-east-1.amazonaws.com/cendoc-chirapaq-storage/original/8ee742de4615bfd13ff66a568f6475ad.png?AWSAccessKeyId=AKIASCJC3Q3UYKG6YBUL&Expires=1782628200&Signature=1nmNjbi9NvzJ7qwR1Rdof2c5r94%3D 94857e7016f7e4a6247ae8314474c5a1 Moving Image A series of visual representations imparting an impression of motion when shown in succession. Examples include animations, movies, television programs, videos, zoetropes, or visual output from a simulation. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VID - Master / III Conferencia Internacional Know How [2006] Tejiendo la sociedad de la información: una perspectiva multicultural y de género Description An account of the resource La III Conferencia Internacional Know How [2006] reunió a especialistas, activistas y representantes de diversas organizaciones con el propósito de promover el acceso equitativo de las mujeres a las tecnologías de la información y la comunicación. En este espacio se reflexionó sobre el potencial de las herramientas digitales como instrumentos para el fortalecimiento de los derechos humanos, la promoción de la diversidad cultural y el impulso de procesos de desarrollo social en las comunidades, destacando su contribución a la reducción de las brechas de acceso, participación y ejercicio de derechos en el ámbito tecnológico. .................................................................... Momentos / - Discurso inaugural de una lideresa indígena del África sobre la importancia de las alianzas estratégicas y del acceso a las tecnologías de la información para el fortalecimiento de los derechos, la participación y el liderazgo de las mujeres indígenas. - Discurso centrado en la igualdad de género, las distintas formas de violencia y discriminación que afectan a las mujeres, y la relevancia del acceso a la información y a las tecnologías como herramientas para su empoderamiento, inclusión y ejercicio de derechos, con especial énfasis en las mujeres y los pueblos indígenas. - Myrna Cunningham reflexiona sobre el uso de la comunicación y de las tecnologías de la información por parte de las mujeres indígenas como medios para fortalecer sus capacidades, preservar sus formas propias de transmisión del conocimiento y defender sus derechos individuales y colectivos. - Fragmento de la mesa con la participación de Milagros Vera [Perú], Lucky Serpa [Nepal], Carmen Gómez Mont y Teresa Canaviri Sirpa [Bolivia], moderada por Tarcila Rivera Zea. La sesión aborda las experiencias de comunicación de las mujeres indígenas, destacando el uso de los medios y las tecnologías para fortalecer sus organizaciones, visibilizar sus demandas y promover el ejercicio de sus derechos desde una perspectiva de género e identidad cultural. .................................................................... Source A related resource from which the described resource is derived Lima [PE] : Chirapaq, Centro de Culturas Indígenas del Perú. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2006 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource mp4 55 min. 57 s. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context VID.M_M_12406+ <a href="https://nube.chirapaq.org.pe/index.php/s/f76Nqt4M7Nc65gy" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Ver 1</a> Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México [MX] : 21-25 ago. 2006 Rights Information about rights held in and over the resource - Si Ud. puede ver este registro, está usando una cuenta de usuario con privilegio de acceso a documento digital - Colección pública : "VID-VIdeoteca" comunicación comunicadores indígenas conocimiento indígena cultura derechos de la mujer derechos humanos identidad interculturalidad México mujer indígena mujeres organizaciones indígenas tecnología TICs video https://s3.us-east-1.amazonaws.com/cendoc-chirapaq-storage/original/4d41173190213a29616df3b10be82a9b.png?AWSAccessKeyId=AKIASCJC3Q3UYKG6YBUL&Expires=1782628200&Signature=YpI0QyRIPI5rGFKYB5%2FBNWcwcIM%3D 5679613c355c56e6d37831e81cc7bbc4 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Videoteca Description An account of the resource Colección audiovisual. Acceso público. Fichado sin acceso a visionado, salvo excepciones de acceso abierto. Creator An entity primarily responsible for making the resource Chirapaq Moving Image A series of visual representations imparting an impression of motion when shown in succession. Examples include animations, movies, television programs, videos, zoetropes, or visual output from a simulation. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VID - Master / El universo audiovisual de los pueblos indígenas [2010] Muestra de videos documentales de nacionalidades y pueblos indígenas de Ecuador Kikinyari Description An account of the resource La colección documental "El Universo Audiovisual de los Pueblos Indígenas" reúne tres videos que registran las proyecciones y coloquios de la muestra Kikinyari, espacio dedicado a promover la comunicación con identidad y el diálogo intercultural. A través de estos encuentros se reflexiona sobre la diversidad cultural y el papel del audiovisual indígena en la defensa de los saberes, territorios y formas de vida de los pueblos indígenas. .................................................................... [01] - Presentación de la muestra audiovisual de los pueblos indígenas de Ecuador Kikinyari, orientada a la difusión de experiencias y expresiones comunicacionales desarrolladas desde las propias comunidades indígenas. - Coloquio sobre la construcción de medios de comunicación con identidad, con la participación de Tupak Walan [CORPANP], Carlos Yamberla [CORPANP], Carlos Infante [Escuela de Ciencias de la Comunicación – UNSCH] y Nelly Machaca [Asociación Nacional de Periodistas – Ayacucho]. El espacio propició una reflexión en torno al papel de la comunicación indígena, las experiencias de producción mediática y los desafíos para el fortalecimiento de medios propios, incorporando además las intervenciones y comentarios del público asistente. .......................................... [02] - Coloquio sobre los saberes ancestrales de los pueblos indígenas, con la participación de Ranulfo Cavero [Facultad de Educación – UNSCH], Ricardo Arone [Dirección Regional de Educación de Ayacucho], Walter Bedriñana [Dirección Regional de Salud de Ayacucho] y Carlos Yamberla [CORPANP]. El espacio promovió el diálogo en torno a la vigencia y el valor de los conocimientos indígenas en los ámbitos de la educación, la salud y el desarrollo cultural, así como los desafíos para su reconocimiento e incorporación en las políticas públicas, contando además con la intervención y participación del público asistente. .................................................................... [03] - Coloquio sobre los pueblos indígenas, tierra y territorio, con la participación de Adda Chuecas [Directora del CAAAP], Paby Cáceres [Defensoría del Pueblo de Ayacucho], Giovanna Garay [Instituto Internacional de Derecho y Sociedad] y Tania Pariona [Ñoqanchiq]. El espacio propició el análisis de los derechos territoriales de los pueblos indígenas, los conflictos asociados al acceso y uso de la tierra, y los desafíos para la defensa de los territorios indígenas, contando además con la intervención y participación del público asistente. - Cierre cultural a cargo de la Organización de Niños y Jóvenes Ñoqanchiq, mediante presentaciones artísticas orientadas a la afirmación cultural y la difusión de las expresiones musicales y dancísticas de los pueblos indígenas. .................................................................... Source A related resource from which the described resource is derived Lima [PE] : Chirapaq, Centro de Culturas Indígenas del Perú. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2010 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource mp4 [01] 1 h. 32 m. [02] 1 h. 33 m. 51 s. [03] 1 h. 32 m. 09 s. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context VID.M_CO_12405+_[01] VID.M_CO_12405+_[02] VID.M_CO_12405+_[03] [consulte condiciones de acceso : yachasun@chirapaq.org.pe ; administración@chirapaq.org.pe] Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ayacucho [PE] : 26-28 may. 2010 Andes cine cine indígena comunicadores indígenas conocimiento indígena cultura Ecuador identidad interculturalidad organizaciones indígenas Perú video https://s3.us-east-1.amazonaws.com/cendoc-chirapaq-storage/original/a2538f873dff35722be4447079794463.png?AWSAccessKeyId=AKIASCJC3Q3UYKG6YBUL&Expires=1782628200&Signature=kCC4zmWZ%2B%2BmOfSYP06yfG7hU9sE%3D 39256422c640977a08c8efe8277c9fab Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Videoteca Description An account of the resource Colección audiovisual. Acceso público. Fichado sin acceso a visionado, salvo excepciones de acceso abierto. Creator An entity primarily responsible for making the resource Chirapaq Moving Image A series of visual representations imparting an impression of motion when shown in succession. Examples include animations, movies, television programs, videos, zoetropes, or visual output from a simulation. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VID - Master / Taller internacional "Protegiendo la propiedad intelectual del diseño indígena" [2006] Description An account of the resource El Taller Internacional “Protegiendo la Propiedad Intelectual del Diseño Indígena” reunió a representantes indígenas de distintos países para reflexionar sobre la protección de los conocimientos tradicionales y las expresiones culturales de sus pueblos. La colección audiovisual del evento consta de 7 videos que documentan las principales exposiciones, experiencias y actividades desarrolladas durante el encuentro. .................................................................... [01] - Presentación de Victoria Manchi Loez [asháninka campa – CCNN Pampachiri]; Emilia Martínez De Pérez [asháninka campa – CCNN Pampachiri]; Karim Santos Shingari [asháninka campa – CCNN Pampachiri]; Ángel Tipe Gómez [A.P.A. Rasuwillka]; Lucio Ccente Quispe [Ñoqanchiq]; Hermelinda Nina Centeno [CAMACANI]; Cristina Elda Suaña Coila [Asociación de Artesanos CHUMI – UROS]; María Cecilia Farinango Carlosama [Corporación de Comunidades Indígenas del Cantón Ibarra - Ecuador]; Mary Acosta Pinilla [Coordinadora Nacional de Mujeres Indígenas - Panamá]; Clené Bautista Pérez [UCSISEP]; Wilbert Toledo Quintanilla [ Ñoqanchiq]; Clorinda Nicolasa Cárdenas Cacya [Wayra Punku]. - Exposición del arquitecto Armando Arteaga titulada “El conocimiento en la expresión artística” donde aborda el conocimiento en arte de los pueblos indígenas como una forma de transmitir saberes, identidad, memoria y cosmovisión. .......................................... [02] - Palabras de presentación por Tarcila Rivera Zea sobre los avances en la defensa del conocimiento tradicional y propiedad intelectual de los y las artesanas indígenas. - Angélica Ganiko presenta la Convención sobre la protección y promoción de la diversidad de las expresiones culturales de la Unesco - Participación e intervención del público. - Exposición de la abogada Milagros Chía donde aborda los principales conceptos de la propiedad intelectual y los mecanismos para su protección, mediante una introducción al marco legal de los conocimientos tradicionales, una reflexión participativa sobre su significado y dinámicas grupales para reforzar los aprendizajes. .................................................................... [03] - Imágenes de trabajos grupales y exposición donde presentan los resultados de los grupos de trabajo sobre propiedad intelectual, destacando la creación de marcas, logos y símbolos vinculados a la identidad cultural, el territorio y los conocimientos tradicionales, así como estrategias integrales para la protección, promoción y comercialización de las artesanías. - Exposición de la ingeniera Aurora Ortega sobre las normas peruanas de protección de la propiedad intelectual a través de la Ley 27811 .................................................................... [04] - Exposición de la ingeniera Aurora Ortega sobre las normas peruanas de protección de la propiedad intelectual a través de la Ley 27811 - Exposición de la abogada Sheilah Jacay, representante de la Comisión Andina de Juristas, que desarrolla el tema de la propiedad intelectual y los tratados de libre comercio. - Mesa con la participación de Rosa Poaquiza [pueblo Guaranga - Ecuador]; Ana Laynez [pueblo Ixil - Guatemala]; Mary Acosta [pueblo Ngöbe Buglé - Panamá]; y María Farinango [pueblo Kichwa Karanki - Ecuador] sobre los avances y experiencias. Moderado por Tarcila Rivera Zea. .................................................................... [05] - Mesa con la participación de Rosa Poaquiza [pueblo Guaranga - Ecuador]; Ana Laynez [pueblo Ixil - Guatemala]; Mary Acosta [pueblo Ngöbe Buglé - Panamá]; y María Farinango [pueblo Kichwa Karanki - Ecuador] sobre los avances y experiencias. Moderado por Tarcila Rivera Zea. - Beatriz Becerra y Tarcila Rivera Zea moderan el espacio participativo dirigido a la reflexión sobre la propiedad intelectual de los conocimientos y diseños tradicionales de los pueblos indígenas, con énfasis en la producción artesanal. Asimismo, se discuten estrategias para fortalecer las capacidades de las organizaciones indígenas mediante la capacitación, el trabajo en REDD, la protección de los conocimientos colectivos y el acceso a mercados más justos para la comercialización de artesanías. .................................................................... [06] - Registro de la visita realizada por las y los participantes al Museo de la Cultura Peruana. - Registro de las intervenciones de clausura a cargo de Angélica Ganiko y Néstor Casafranca, desarrolladas en el marco del Taller Internacional "Protegiendo la propiedad intelectual del diseño indígena". - Registro del acto de clausura del taller, acompañado de una presentación musical. .................................................................... [07] - Registro de la ceremonia de clausura del Taller Internacional "Protegiendo la propiedad intelectual del diseño indígena". - Registro de los testimonios y reflexiones finales de las y los participantes sobre los aprendizajes adquiridos y las experiencias compartidas durante el desarrollo del evento. .................................................................... Source A related resource from which the described resource is derived Lima [PE] : Chirapaq, Centro de Culturas Indígenas del Perú; Enlace Continental de Mujeres Indígenas de las Américas [ECMIA] Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2006 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource mp4 [01] 58 m. 54 s. [02] 1 h. 02 m. 21 s. [03] 1 h. 02 m. 23 s. [04] 1 h. 02 m. 23 s. [05] 1 h. 00 m. 20 s. [06] 1 h. 01 m. 33 s. [07] 25 m. 29 s. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context VID.M_EC_12403+_[01] VID.M_EC_12403+_[02] VID.M_EC_12403+_[03] VID.M_EC_12403+_[04] VID.M_EC_12403+_[05] VID.M_EC_12403+_[06] VID.M_EC_12403+_[07] [consulte condiciones de acceso : yachasun@chirapaq.org.pe ; administración@chirapaq.org.pe] Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Lima [PE] : 27-28 nov. 2006 Andes asháninkas Bolivia conocimiento indígena cultura Ecuador identidad interculturalidad organizaciones indígenas Panamá Perú propiedad intelectual video https://s3.us-east-1.amazonaws.com/cendoc-chirapaq-storage/original/7c4a21ba96b9cda2aae8c0baafea6d37.png?AWSAccessKeyId=AKIASCJC3Q3UYKG6YBUL&Expires=1782628200&Signature=NVznS%2FbF8GAEx%2F9lHiAQpqnEub0%3D 7fc6dc5b1f89959659c2384122541358 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Videoteca Description An account of the resource Colección audiovisual. Acceso público. Fichado sin acceso a visionado, salvo excepciones de acceso abierto. Creator An entity primarily responsible for making the resource Chirapaq Moving Image A series of visual representations imparting an impression of motion when shown in succession. Examples include animations, movies, television programs, videos, zoetropes, or visual output from a simulation. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VID - Master / Taller de jóvenes indígenas "Derechos y deberes de salud sexual y reproductiva" [2004] Description An account of the resource [02] El registro audiovisual documenta el Taller de Jóvenes Indígenas "Derechos y Deberes de Salud Sexual y Reproductiva", orientado a promover oportunidades de formación e información sobre aspectos básicos de la salud sexual y reproductiva entre jóvenes líderes indígenas del ámbito nacional. Participaron 50 jóvenes pertenecientes a los pueblos Quechua, Aymara, Asháninka, Yine-Yami, Shipibo, Cocama, Cacataibo y Yanesha. La metodología fue participativa, de interaprendizaje y lúdica, e incluyó trabajos grupales, exposiciones sobre temas específicos de salud sexual y reproductiva, plenarias para la socialización de resultados, dinámicas de animación y la proyección del video AOE como recurso para la reflexión de los temas abordados. Esta colección documental consta de 8 videos que documentan diferentes momentos del Taller. .................................................................... [01] - Exposición de las y los jóvenes indígenas sobre los elementos que conforman su vestimenta tradicional, así como sobre sus significados culturales y su importancia en la construcción de la identidad colectiva. - Desarrollo de trabajos grupales orientados a la socialización de conocimientos previos y al intercambio de experiencias, saberes y perspectivas entre las y los participantes. .......................................... [02] -Realización de entrevistas a jóvenes asháninkas: Gregorio Caleb [en lengua asháninka], sobre sus percepciones en torno a la salud sexual; Marianela Santos, acerca de sus conocimientos sobre salud y educación sexual; Maciel Contreras, sobre la prevención en salud sexual; Nely, respecto a la menstruación, la salud y la educación sexual; Nora Maquera, sobre la educación sexual en el ámbito escolar y familiar; Giovana Poma [ASMUC], acerca de las campañas de educación sexual; Dalila Morales, sobre sus conocimientos en educación sexual y la importancia de esta; y Cinthia Quispe, sobre la educación sexual y las campañas implementadas en su institución educativa. .................................................................... [03] -Entrevista a Smith Chanca sobre sus conocimientos en educación sexual y las principales fuentes a partir de las cuales ha construido dichos saberes. -Registro de los trabajos grupales y las exposiciones sobre las diferencias entre sexo y género, en los que las y los participantes analizaron e identificaron los procesos de socialización que configuran las formas de ser hombres y mujeres en el contexto de sus comunidades. .................................................................... [04] - Registro de las dinámicas grupales desarrolladas en el marco de las actividades participativas del taller. - Registro de los trabajos grupales correspondientes a la actividad "Cómo funciona mi cuerpo", en la que las y los participantes identificaron y reconocieron los órganos sexuales. Posteriormente, durante la plenaria, expusieron sus trabajos abordando el funcionamiento de dichos órganos, las hormonas asociadas a ellos, su papel en el proceso de fecundación y las denominaciones que reciben en sus respectivas lenguas indígenas. .................................................................... [05] - Registro de la sesión dedicada al cuidado del cuerpo, en la que las y los participantes identificaron prácticas orientadas a la promoción de una vida saludable y reflexionaron sobre las distintas formas de violencia y vulneración de derechos que afectan la salud y el bienestar de las personas. - Registro de la presentación musical realizada por las y los jóvenes indígenas participantes como parte de las actividades de integración y clausura del taller. .................................................................... [06] - Registro del número musical presentado por los jóvenes indígenas participantes como parte de las actividades del taller. - Sesión sobre salud sexual y reproductiva, en la que los participantes identificaron los principales problemas que afectan este ámbito y conocieron los distintos métodos anticonceptivos disponibles para su prevención. - Actividad de reflexión sobre sexualidad, derechos y ciudadanía, en la que los jóvenes reconocieron la importancia del ejercicio de los derechos sexuales y reproductivos y propusieron alternativas de organización y estrategias para la difusión de información en sus comunidades. - Inicio del concurso de canciones y poemas, en el que los participantes elaboraron composiciones inspiradas en los contenidos y aprendizajes desarrollados durante el taller. .................................................................... [07] - Registro del concurso de canciones y poemas, en el que los participantes presentaron composiciones inspiradas en los temas y aprendizajes desarrollados durante el taller. - Actividad de fortalecimiento de la identidad cultural, orientada al intercambio de saberes y experiencias entre los participantes, promoviendo el reconocimiento de la diversidad cultural del país y la valoración de sus expresiones artísticas, tradiciones, lenguas indígenas y formas de vida. - Intervención de Tarcila Rivera Zea, presidenta de Chirapaq, sobre la importancia del fortalecimiento de la identidad cultural y su relación con el ejercicio de los derechos de los pueblos indígenas. - Intervención de Jairo Palacios, representante del UNFPA, sobre la promoción de la salud sexual y reproductiva y la importancia de garantizar el acceso a información y servicios con enfoque de derechos. .................................................................... [08] - Cierre del Taller de Jóvenes Indígenas, que incluyó las palabras finales de Tarcila Rivera Zea, las recomendaciones formuladas por el equipo organizador de Chirapaq y actividades de intercambio entre las y los jóvenes participantes, orientadas a fortalecer los vínculos, compartir experiencias y consolidar los aprendizajes adquiridos durante el proceso formativo. .................................................................... Source A related resource from which the described resource is derived Lima [PE] : Chirapaq, Centro de Culturas Indígenas del Perú Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2004 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource mp4 [01] 1 h. 02 m. 07 s. [02] 1 h. 02 m. 48 s. [03] 34 m. 59 s. [04] 1 h. 02 m. 34 s. [05] 1 h. 02 m. 22 s. [06] 47 m. 53 s. [07] 50 m. 26 s. [08] 58 m. 29 s. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context VID.M_S_12404+_[01] VID.M_S_12404+_[02] VID.M_S_12404+_[03] VID.M_S_12404+_[04] VID.M_S_12404+_[05] VID.M_S_12404+_[06] VID.M_S_12404+_[07] VID.M_S_12404+_[08] [consulte condiciones de acceso : yachasun@chirapaq.org.pe ; administración@chirapaq.org.pe] Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Lima [PE] : 11 - 14 dic. 2004 Relation A related resource Fuente cooperante : Fondo de Población de Naciones Unidas [UNFPA] Amazonia conocimiento indígena cultura identidad incidencia política interculturalidad jóvenes jóvenes indígenas Perú salud salud reproductiva salud sexual testimonios video https://s3.us-east-1.amazonaws.com/cendoc-chirapaq-storage/original/1ea024b406e6c9e0dd691b0112768e10.png?AWSAccessKeyId=AKIASCJC3Q3UYKG6YBUL&Expires=1782628200&Signature=r%2BJj6zQsMJ8QTGikpMp0al3qutM%3D 225d0bee48df8ec9984855b7c1a0444b Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Videoteca Description An account of the resource Colección audiovisual. Acceso público. Fichado sin acceso a visionado, salvo excepciones de acceso abierto. Creator An entity primarily responsible for making the resource Chirapaq Moving Image A series of visual representations imparting an impression of motion when shown in succession. Examples include animations, movies, television programs, videos, zoetropes, or visual output from a simulation. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VID - Master / Entrevista a Santiago Antúnez de Mayolo Description An account of the resource La entrevista a Santiago Antúnez de Mayolo aborda diversas problemáticas relacionadas con la alimentación, la educación y el desarrollo nacional, formulando una crítica a las políticas estatales y al modelo económico contemporáneo. A lo largo del diálogo, reivindica los conocimientos agrícolas y alimentarios desarrollados por las sociedades andinas prehispánicas, destacando la importancia de recuperar prácticas tradicionales y de revalorar recursos nutricionales como el pescado, la anchoveta y el cuy. Asimismo, cuestiona el deterioro del sistema educativo y la pérdida de capacidades críticas y creativas en la población, proponiendo una formación orientada al pensamiento reflexivo y la innovación. En este marco, reflexiona sobre la pobreza rural, la desnutrición y la soberanía alimentaria, planteando la necesidad de impulsar un modelo de desarrollo sustentado en el conocimiento, la ética pública y la valorización de los recursos y saberes locales. Source A related resource from which the described resource is derived Lima [PE] : Chirapaq, Centro de Culturas Indígenas del Perú Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource c. 200? Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource mp4, 50 m. 23 s. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context VID.M_MA_12402+ [consulte condiciones de acceso : yachasun@chirapaq.org.pe ; administración@chirapaq.org.pe] Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Lima [PE] : ¿domicilio del Dr. Antúnez de Mayolo? Creator An entity primarily responsible for making the resource Tarcila Rivera Zea [entrevistadora] alimentación alimentos alimentos amazónicos alimentos andinos alimentos costeños cambio climático conocimiento indígena cosmovisión cultura desarrollo identidad interculturalidad periodismo Perú testimonios video https://s3.us-east-1.amazonaws.com/cendoc-chirapaq-storage/original/81d4e76808201f17f91927dd3acb77d6.png?AWSAccessKeyId=AKIASCJC3Q3UYKG6YBUL&Expires=1782628200&Signature=IuYdV%2BEmOfcRH2CBHkN3x%2Bd85VE%3D f498da8400d2275ac62cfb8598a1b777 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Videoteca Description An account of the resource Colección audiovisual. Acceso público. Fichado sin acceso a visionado, salvo excepciones de acceso abierto. Creator An entity primarily responsible for making the resource Chirapaq Moving Image A series of visual representations imparting an impression of motion when shown in succession. Examples include animations, movies, television programs, videos, zoetropes, or visual output from a simulation. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VID - Master / I Taller: Identidad cultural y fortalecimiento organizacional [2005] Description An account of the resource [01] Colección audiovisual, compuesta por tres grabaciones que documenta actividades del Taller Permanente de Mujeres Indígenas Andinas y Amazónicas orientadas al fortalecimiento de la identidad cultural, la participación organizativa y la revaloración de los conocimientos y prácticas tradicionales de los pueblos indígenas andinos y amazónicos. Asimismo, estos registros dan cuenta de espacios de reflexión colectiva sobre las problemáticas que afectan a las comunidades y de las estrategias de fortalecimiento organizacional y acción comunitaria construidas desde las experiencias y perspectivas de las propias mujeres indígenas. .................................................................... [01] -Testimonios de lideresas indígenas que comparten conocimientos y prácticas asociadas a la vida comunitaria y a las formas de relación con el entorno natural. A través de sus relatos, describen aspectos fundamentales de sus costumbres, incluyendo la preparación de alimentos tradicionales, el uso de ingredientes locales y las dinámicas de economía familiar y comunitaria que sustentan sus territorios. Asimismo, reflexionan sobre la importancia de los saberes indígenas en la preservación de las identidades culturales, el cuidado de la naturaleza y la transmisión intergeneracional de conocimientos. .......................................... [02] - Fragmento de una presentación artística protagonizada por mujeres indígenas, que pone de relieve las expresiones culturales y la participación de las mujeres en los espacios de afirmación identitaria. -Intervención de Róger Rumrrill en torno al abandono histórico del Estado peruano hacia los pueblos indígenas amazónicos, el centralismo limeño y las implicancias del Tratado de Libre Comercio con Estados Unidos. Asimismo, advierte sobre los efectos de dicho modelo en la agricultura y las comunidades indígenas, así como sobre los riesgos que representa para la soberanía nacional, la biodiversidad y los conocimientos tradicionales de los pueblos andino-amazónicos. .................................................................... [03] - Intervención de Róger Rumrrill en torno a las condiciones de exclusión y marginación que enfrentan los pueblos indígenas amazónicos, en la que cuestiona la corrupción y el abandono estatal, así como los impactos del extractivismo y la contaminación asociados a las actividades mineras y petroleras. Asimismo, destaca la importancia de la organización indígena y reivindica la riqueza cultural de pueblos amazónicos como el Shipibo-Konibo. - Sesiones de trabajo dedicadas a la redacción y revisión de oficios elaborados por lideresas indígenas en el marco de la organización y gestión de clubes de madres. Estos registros evidencian las estrategias de articulación comunitaria impulsadas por mujeres organizadas para el sostenimiento de actividades colectivas y el desarrollo de iniciativas productivas vinculadas a la artesanía. .................................................................... Source A related resource from which the described resource is derived Lima [PE] : Chirapaq, Centro de Culturas Indígenas del Perú; Taller Permanente de Mujeres Indígenas Andinas y Amazónicas del Perú Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2005 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource mp4 [01] 1 h. 02 m. 35 s. [02] 1 h. 02 m. 30 s. [03] 54 m. 13 s. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context VID.M_M_12401+_[01] VID.M_M_12401+_[02] VID.M_M_12401+_[03] [consulte condiciones de acceso : yachasun@chirapaq.org.pe ; administración@chirapaq.org.pe] Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Lima [PE] : 6-10 may. 2010 Amazonia comunicadores indígenas conocimiento indígena cosmovisión cultura identidad incidencia política interculturalidad liderazgo movimiento indígena mujer indígena mujeres Perú política Programa Mujer Indígena testimonios textiles textiles amazónicos textiles andinos video https://s3.us-east-1.amazonaws.com/cendoc-chirapaq-storage/original/1e5b8010f77c6876714dcee2329d1bd3.jpg?AWSAccessKeyId=AKIASCJC3Q3UYKG6YBUL&Expires=1782628200&Signature=kjO4WZWUCw6JZeiEfYSW6s72eE0%3D f6cc3abd45062b47e5e83124fca66380 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Series Description An account of the resource Publicaciones seriadas : Memorias institucionales, anuarios, series de investigación, colecciones editoriales... Acceso público. Creator An entity primarily responsible for making the resource Chirapaq Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Los indios de las Antillas Description An account of the resource Contenido / - I. Medio antillano y poblamiento indígena - II. Las tradiciones pre agrícolas - III. Migraciones arauacas y formación de las comunidades taínas - IV. Una comunidad taína : VIda cotidiana y base material - V. Organización social - VI. Religión y mitología taínas - VII. Los caribes - VIII. Implantación de la dominación española en Santo Domingo - IX. La encomienda - X. Conquista y colonización de Puerto Rico, Jamaica y Cuba - XI. Rebeliones de indios - XII. Los caribes frente a los europeos - XIII. Evolución de los caribes en los reductos de San Vicente y Dominica - XIV. Remanentes indígenas en las Antillas hispánicas - Apéndices Creator An entity primarily responsible for making the resource Roberto Cassa Publisher An entity responsible for making the resource available Madrid [ES] : Fundación MAPFRE América / Serie : Colección Indios de América Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1992 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource 330 p. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context S_H_12668+ <a href="https://archive.org/details/cassa-r.-los-indios-de-las-antillas-1992" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Descarga</a> agricultura alimentación arte indígena artesanía conquista Cuba demografía economía economía indígena Haití historia historia virreinal investigación Jamaica migración pueblos indígenas Puerto Rico rebeliones indígenas religión indígena religiosidad indígena República Dominicana ritos taínos tecnología teoría https://s3.us-east-1.amazonaws.com/cendoc-chirapaq-storage/original/5eaff4e3098f681368c633629a3de46a.jpg?AWSAccessKeyId=AKIASCJC3Q3UYKG6YBUL&Expires=1782628200&Signature=7%2FYoE%2F%2F1cqQ9NN1OCKrjWYkpgXE%3D 975629fcb715bb9c6bc48f55fd16b2bb Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Series Description An account of the resource Publicaciones seriadas : Memorias institucionales, anuarios, series de investigación, colecciones editoriales... Acceso público. Creator An entity primarily responsible for making the resource Chirapaq Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Los taínos de La Española Description An account of the resource "...En nuestro país se conocen poco las investigaciones científicas acerca de la sociedad aborigen que pobló la isla de Haití, La Española o de Santo Domingo, y este trabajo es uno de los escasos que en conjunto, cumple con esa rigurosidad. la obra el profesor Roberto Cassá está dividida en seis capítulos : Generalidades, Fuentes alimenticias, Tecnología y artesanías, Relaciones económicas y sociales, Creencias y ceremonias religiosas, y Destrucción de la sociedad taína. En cada uno de ellos el autor, orientando sus investigaciones e interpretación históricas desde la perspectiva del materialismo dialéctico y analizando las bases económicas y las superestructuras de la sociedad tapina, [el autor] trilla senderos hasta hoy raramente frecuentados por los historiadores e intelectuales dominicanos de las últimas generaciones" Creator An entity primarily responsible for making the resource Roberto Cassa Publisher An entity responsible for making the resource available Santo Domingo [DO] : Universidad Autónoma de Santo Domingo [UASD] / Serie : Colección Historia y Sociedad 11 Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1974 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource 273 p. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context S_H_12667+ <a href="https://asodea.wordpress.com/wp-content/uploads/2009/09/los-tainos-de-la-espanola-roberto-cassa.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Descarga 1</a> <a href="https://es.scribd.com/document/300309391/Los-Tainos-de-La-Espanola-Roberto-Cassa" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Descarga 2</a> agricultura alimentación arte indígena artesanía conquista economía economía indígena Haití historia historia virreinal investigación pueblos indígenas religión indígena religiosidad indígena República Dominicana ritos taínos tecnología teoría https://s3.us-east-1.amazonaws.com/cendoc-chirapaq-storage/original/a5647cb7c684e0d49a9f5849d6c18a52.jpg?AWSAccessKeyId=AKIASCJC3Q3UYKG6YBUL&Expires=1782628200&Signature=zxT874JEQQL3rZqiTYLj443Z3fw%3D 4206361cafacbfda1ab19858e79c05cf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Hemerografía Description An account of the resource Revistas, boletines, semanarios, periódicos, artículos de periódico... Acceso público. Creator An entity primarily responsible for making the resource Chirapaq Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La recuperación de la huella indígena borrada de Cuba Description An account of the resource "La creencia de que los primeros pobladores de la isla se extinguieron totalmente poco después de la llegada de los españoles, queda en tela de juicio, según la investigación que demuestra con pruebas de ADN que la herencia india sigue viva en sus habitantes..." Creator An entity primarily responsible for making the resource Mauricio Vicent Source A related resource from which the described resource is derived La Habana -Madrid [CU-ES] : El País, 18 feb. 2023 Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2023 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource [6] p. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context H_PI_12665+ <a href="https://drive.google.com/file/d/1p0dOEmcfE6THymIp7KhGcF7CFUdisvsE/view?usp=sharing" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Descarga</a> biotecnología Cuba cultura genética identidad investigación mestizaje proyectos pueblos indígenas taínos https://s3.us-east-1.amazonaws.com/cendoc-chirapaq-storage/original/6e57eb4d46319fcf0ed321c1ae7a4e21.jpg?AWSAccessKeyId=AKIASCJC3Q3UYKG6YBUL&Expires=1782628200&Signature=W3vc8WAwiZjuxPKkFdu8qMmThWw%3D f39bc08736842d3f9fa3e549abec6107 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Folletería Description An account of the resource Folletos varios, encartes, trípticos, dípticos, documentos sueltos... Acceso público. Creator An entity primarily responsible for making the resource Chirapaq Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Taíno. Herencia e identidad indígena en el Caribe Description An account of the resource Folleto de exposición Source A related resource from which the described resource is derived Nueva York - Washington [US] : Smithsonian Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource c. 2017-2018 Relation A related resource <a href="https://www.americanindianmagazine.org/story/taino-survival-back-history" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Nota 1</a> <a href="https://www.smithsonianmag.com/blogs/smithsonian-latino-center/2018/08/28/taino-valuing-and-visibilizing-caribbean-indigeneity/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Nota 2</a> Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Tríptico Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context F_PI_12666+ <a href="https://americanindian.si.edu/nk360/pdf/Taino-Gallery-Guide-Spanish.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Descarga</a> Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Nueva York [US] : Smithsonian : National Museum of American Indian , c. 2017-2018 Cuba cultura demografía gestión cultural Haití identidad museos pueblos indígenas Puerto Rico República Dominicana taínos