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                <text>Indígenas tristes y degenerados : La mirada psiquiátrica de Hermilio Valdizán sobre la diferencia racial en Perú, 1910-1925</text>
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                <text>"Hermilio Valdizán publicó numerosos trabajos sobre lo que se denominó folklor psiquiátrico, entendido como las formas de  comprender y tratar las enfermedades mentales por parte de los indígenas, tanto del pasado colonial y prehispánico como del presente del autor. En este artículo analizamos los textos de Valdizán sobre las características psiquiátricas y psicológicas de los indígenas peruanos. Desde la perspectiva de este psiquiatra, los indígenas contemporáneos eran restos arqueológicos del antiguo imperio inca, ruinas en proceso de degeneración. En un contexto marcado por el indigenismo donde se buscaba integrar al indio, la psiquiatría desempeñó un papel conservador y racista que reprodujo modelos evolucionistas del siglo XIX"</text>
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                <text>H_S_10827+
&lt;p&gt;&lt;a href="http://hdl.handle.net/20.500.12525/3157" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Descarga 1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.scielo.br/j/hcsm/i/2022.v29n3/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Descarga 2&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</text>
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.............................................</text>
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                <text>Contenido /&#13;
- Introducción&#13;
- I. Historiografía de tradición indígena: enfoque y perspectivas [cantares, quipus, pinturas o tablas, cronistas indios, cronistas mestizos]&#13;
- II. Dos tradiciones de la historia prehispánica andina : Garcilaso de la Vega y Guaman Poma de Ayala [tradición cusqueña, tradición de Huamanga-Lucanas (Taqui Onqoi), incas, yarovilcas, runa simi y siglo de oro español, educación de nobleza indígena] &#13;
- III. Los Comentarios reales y la Nueva crónica y buen gobierno : Análisis historiográfico  [Viracocha, chancas, predicación del apóstol San Bartolomé, mestizaje y bastardía]&#13;
- Conclusiones</text>
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                <text>B_PI_10825+&lt;br /&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://hdl.handle.net/20.500.12525/517" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Descarga 1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://ru.historicas.unam.mx/handle/20.500.12525/517" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Descarga 2&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</text>
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                <text>Nahuas que saben latín : Producción intelectual indígena en El Colegio de Tlatelolco [1546-1572]</text>
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                <text>Tesis para optar el grado de Doctor en Historia&#13;
.............................................</text>
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                <text>"Mientras la esfera temporal se beneficiaba de la castellanización de los indios nobles conversos, la esfera espiritual requería que los frailes aprendieran náhuatl para verificar la correcta transmisión del mensaje cristiano. En 1535 Carlos V impulsó la figura de los Colegios que tendrían la orden de formar a los hijos de los caciques indios en las buenas costumbres cristianas y en la lengua castellana. Simultáneamente, los frailes encontrarían en los Colegios un espacio para estudiar sistemáticamente las lenguas indígenas. // Los intereses de las esferas espiritual y temporal se reflejaron en la fundación del Colegio de Tlatelolco en 1536, bajo el impulso del obispo Juan de Zumárraga y del virrey Antonio de Mendoza. El obispo Zumárraga tenía la aspiración de que los nahuas cristianizados tomaran un compromiso activo con el proceso de evangelización. Por su parte, el virrey Mendoza requería la cristianización de la nobleza indígena para que ocupara cargos políticos en la nueva estructura colonial. // No obstante la diferencia de intereses, ambas posturas coincidieron en la necesidad de impulsar la enseñanza del latín a los indios. Por una parte, la corona requería crear nuevos funcionarios en todos los niveles de la Nueva España. Los hijos de los nobles nahuas tendrían acceso a los gobiernos locales, por lo que el latín y la retórica serían parte integral de su educación de élite. Por otra parte, el latín era requisito central en la formación sacerdotal de los indios, objetivo institucional al cual aspiraba Zumárraga"</text>
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                <text>México DF [MX] : Universidad nacional Autónoma de México [UNAM] : Programa de Doctorado en Historia : Facultad de Filosofía y letras : Instituto de Investigaciones Históricas</text>
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                <text>B_LN_10826+
&lt;p&gt;&lt;a href="http://hdl.handle.net/20.500.12525/103" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Descarga 1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://ru.historicas.unam.mx/handle/20.500.12525/103" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Descarga 2&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</text>
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                <text>[01]&#13;
Homenaje : 400 años de el "Primer nueva crónica y buen gobierno" / Don Felipe Guamán Poma de Ayala y el "Primer nueva coronica y buen gobierno" 400 años después&#13;
Enrique E. Cortez&#13;
Jorge Valenzuela Garcés&#13;
5-12</text>
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                <text>[02]&#13;
El fin de la historia en la Nueva corónica y buen gobierno de Felipe Guaman Poma de Ayala &#13;
Rolena Adorno&#13;
13-30</text>
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                <text>[03]&#13;
La figura abyecta del mestizo en El primer nueva corónica y buen gobierno&#13;
Olimpia E. Rosenthal&#13;
31-46</text>
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                <text>[04]&#13;
El silencio de Guamán Poma de Ayala ante Supay : De duende, espíritu y fantasma a diablo&#13;
Rocío Quispe-Agnoli&#13;
47-62</text>
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                <text>[05]&#13;
De los libros impresos a la Nueva corónica. Los grabados como fuentes de Guaman Poma&#13;
Audrey Prévotel&#13;
63-80</text>
              </elementText>
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                <text>[06]&#13;
Conferencia / De la literatura a la antropología, pasando por la historia: Pané, el Inca Garcilaso y Guaman Poma&#13;
Mercedes López-Baralt&#13;
81-94&#13;
........................................................</text>
              </elementText>
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                <text>[07]&#13;
Trazos de poder y resistencia en "El conventillo" de González Vera&#13;
Mario Rodríguez Fernández&#13;
Pablo Fuentes Retamal&#13;
95-110</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="130862">
                <text>[09]&#13;
La conciencia criolla temprana en El Marañón de Diego de Aguilar a través de Lope de Aguirre&#13;
Rubén Quiroz Avila&#13;
127-134</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="130863">
                <text>[08]&#13;
La metafísica del silencio. Observaciones al ensayo "Metafísica y antimetafísica en Wittgenstein" de Augusto Salazar Bondy&#13;
Álvaro Revolledo Novoa&#13;
111-126</text>
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                <text>[10]&#13;
Revista de revistas / Lengua y Sociedad. Revista del Instituto de Investigación de Lingüística Aplicada. V. 12, N° 1, 2012; 200 pp.&#13;
Frank Joseph Domínguez Chenguayen&#13;
135-138</text>
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                <text>[11]&#13;
Reseña / Villanueva Barreto, Jaime Javier. La fenomenología como afirmación de un nuevo humanismo.  Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos ; Universidad San Ignacio de Loyola,  2014; 248 pp.&#13;
Carlos Viaña R.&#13;
139-141</text>
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                <text>[12]&#13;
Reseña / González Montes, Antonio Vallejo, la prosa del universo. Nueva York : Axiara Editions ; Academia Norteamericana de la Lengua Española, 2014, 202 pp.&#13;
Alejandro Mautino Guillén&#13;
142-144</text>
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://doi.org/10.30920/letras.85.121" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Descarga 1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://revista.letras.unmsm.edu.pe/index.php/le/issue/view/13" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Descarga 2&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</text>
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- El relevo&#13;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://doi.org/10.5195/reviberoamer.1982.3725" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Descarga 1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/4670537/mod_resource/content/1/Lopez-Baralt%20La%20cr%C3%B3nica.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Descarga 2&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</text>
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                <text>La versión original de este trabajo se leyó como ponencia en la Fiesta de la Lengua del Departamento de Estudios Hispánicos de la Universidad de Puerto Rico el 23 de abril de 2009.&#13;
[ref. : zumbayllu, tinku, ayni]</text>
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://cvc.cervantes.es/literatura/aih/pdf/12/aih_12_7_009.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Descarga 2&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</text>
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                <text>Desde que se descubriera su manuscrito en 1908, la Nueva Crónica y buen gobierno de Guamán Poma de Ayala (1615), se convirtió en fuente primaria para los estudiosos del Perú prehispánico y colonial. Sólo recientemente se ha comenzado a mirar el texto -tanto verbal como visual- como constructo-literario y artístico. A explorar este fin va dirigido este libro. Para que no olvidemos que -junto al etnógrafo, al historiador, al predicador, al polemista, al escribano, al político-, hay un hombre de letras que es también un artista de formación esmerada.&#13;
........................................................</text>
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                <text>Contenido /&#13;
- Liminar&#13;
- Reinventando jerarquías : La ficcionalización del autor en el frontispicio de la Nueva coronica&#13;
- Guaman Poma, primer autor del ciclo Inkarrí&#13;
- La metáfora como traslatio: Del código verbal al visual en el texto ilutsrado del autor andino&#13;
- La estridencia silente : Oralidad, escritura e iconografía&#13;
- Sobre frutas y aves : Los bodegones coloniales de guaman Poma&#13;
- El signo miente : La fruta como diferencia barroca entre las palabras y las cosas&#13;
- De bodegones verbales y afasia fundacional en la Colonia&#13;
- Los extraños bodegones de Guaman Poma&#13;
- Adán y Eva en los Andes&#13;
- Sexo y pecado en los blancos manteles del cronista indio&#13;
- La modernidad de Guaman Poma y Arcimboldo&#13;
- El autor andino como artista profesional&#13;
- Aprendiendo a ver</text>
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://doi.org/10.18800/9788489309807" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Descarga 1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/181676" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Descarga 2&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</text>
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                <text>Entrevista a la destacada investigadora de literatura [n. Puerto Rico].  Especializada en literatura de Puerto Rico, España y Perú [literatura colonial, principalmente].  Habla de tres de los principales escritores peruanos que ha investigado : Inca Garcilaso de la Vega, Felipe Guaman Poma de Ayala, José María Arguedas .&#13;
"...tengo dos países que siento como mis segundas casas, ¿no? España es uno, el cimiento de nuestra lengua y de la literatura hispánica, que es muy amplia, pues incluye la latinoamericana. Pero Perú es el otro, porque como te he dicho, le he dedicado mucho tiempo y amor a su literatura, especialmente a la colonial..."</text>
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://revistaseug.ugr.es/index.php/quiroga/article/view/16298" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Descarga&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</text>
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                <text>Recopilación bibliográfica sobre quipus, yupanas y tocapus [tesis, libros, libros electrónicos,  capítulos de libros, artículos de revistas académicas, artículos electrónicos, trabajos presentados en congresos, artículos publicados en periódicos,  artículos publicados en magazines...]</text>
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.academia.edu/44538397/La_Escritura_Inca_Quipus_Yupanas_y_Tocapus" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Descarga&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</text>
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Acceso público.  </text>
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                <text>En esta obra se reúnen las ponencias presentadas en el curso “Códices y escrituras del México Antiguo”&#13;
organizado por la Academia Mexicana de Ciencias Antropológicas en octubre-noviembre de 2010.&#13;
....................................</text>
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                <text>Contenido /&#13;
- Presentación - Francisco Barriga Puente&#13;
- Un registro histórico en las imágenes multicolores del Fondo Mexicano de la Biblioteca Nacional de Francia - Luz María Mohar Betancourt&#13;
- El cacao en los códices mayas - Galina Ershova&#13;
- Historia y linajes en los códices mixtecos - Manuel A. Hermann Lejarazu&#13;
- El desplome de Tula: una historia narrada en la Historia Tolteca Chichimeca y en los Mapas de Cuauhtinchan No. 2 y No. 3 - Lina Odena Güemes Herrera&#13;
- Códice 20 Mazorcas - María de Lourdes Bejarano Almada&#13;
- Códice de Xochimilco, proceso entre Francisco de la Cruz Cohuatzincatl y Joachim Tecoloatl - Sonia Angélica Hernández Rodríguez&#13;
- Los catecismos indígenas y su importancia como medio de evangelización en la Nueva España - Kathia Liliana Pérez Reyes</text>
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://deas.inah.gob.mx/pdf/publicaciones/publicaciones/publicacion(46606)-5449.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Descarga 1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://drive.google.com/file/d/1Y1a4Af65M_gsXJKEaV9Xc7CxH6QpOklF/view" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Descarga 2&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</text>
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