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Acceso público.  </text>
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                <text>Vol 01 /&#13;
AUTORIDAD Y PODER&#13;
- El espacio sagrado y el ejercicio del poder.  Las doctrinas de Chayanta durante la segunda mitad del siglo XVIII - Mónica Adrián&#13;
- La transformación de la autoridad local a partir de la guerra de emancipación - Cristóbal Aljovín de Losada &#13;
- Máscaras y felinos. Iconografía y simbolismo en el arte alfarero de la Cultura Diaguita chilena - Patricio B. Cerda Carrillo&#13;
- "Los Vasallos se desentrañan por su Rey": Notas sobre quejas y aspiraciones de curacas en el Perú del siglo XVII José de la Puente Brünke &#13;
- Masculino y femenino: dualidad y poder en el Tahuantinsuyo - Francisco Hernández Astete &#13;
- El control político de las aguas de Tarapacá : Poder y Conflicto. Siglos XVI-XVIII - Juan Alberto Herrera V. &#13;
- Conflictos políticos e idéntidad étnica: El Altiplano peruano entre 1866 y 1868 - Nils Jacobsen &#13;
- "Cultura material, etnicidad y la doctrina política del estado en los Andes prehispánicos : El caso mochica" - Cristóbal Makowskí Hanula &#13;
- Prestigio y poder en la institución del cacicazgo. Partidos coloniales de Maule e Itata, Capitanía General de Chile, entre los siglos XVI y XVII - Viviana Manríquez ,  Carolina Odone, Alejandra Vega &#13;
- Trajes y curacas ¿una cuestión de identidad? -  José Luis Martínez C. &#13;
- Kurakas, linajes y el Movimiento Nacional del siglo XVIII - Scarlett O'Phelan Godoy &#13;
- "El Rey común": El discurso político de los indígenas en el Alto Perú del siglo XVIII - Elízabeth Penry &#13;
- La conducta muy desordenada y casi bestial de los caciques : Hernando de Santillán y sus observaciones en torno de las formas tiránicas de los curacas - Rafael Sánchez-Concha Barrios &#13;
- Entre águilas y halcones. Relaciones y representantes del poder en los Andes Centro-Sur - Gabriela Sica, Sandra Sánchez&#13;
ECONOMIA ANDINA&#13;
- "Malos vecinos": competencia mercantil en la sociedad norteña colonial peruana [Paita, década 1810] - Susana Aldana Rivera&#13;
- Control vertical como medio de subsistencia de pueblos coloniales - Laura Escobari de Querejazu &#13;
- El servicio de chasquis : Organización y funcionamiento de los correos indígenas en el Perú colonial - Teodoro Hampe Martínez &#13;
- Demografía histórica y tributo indígena: Aportes críticos - Héctor Omar Noejovich &#13;
- El indígena urbano. Incorporación del poblador indígena a tareas económicas urbanas. Lima Colonial (siglo XVI) - Francisco Quiroz Chueca &#13;
- La situación del indio de obraje en la cuidad de Quito según la visita realizada en 1743 por el presidente José de Arauja - Luis Ramos Gómez &#13;
- Las islas de litoral peruano - María Rostworowski</text>
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                <text>...............................................&#13;
Vol. 02 /&#13;
ETNICIDAD&#13;
- Los procesos de desintegración sociocultural indígena durante el siglo XVI y comienzos del XVII en el sur del Brasil y Río de La Plata - Leonel Cabrera Pérez, Isabel Barreta&#13;
- Reconstitución étnica colonial en la sierra de Arica : El Cacicazgo de Codpa, 1650-1780 - Jorge Hidalgo, Alan Durston &#13;
- Chuchos o curis y otros nacimientos - Ladislao H. Landa V. &#13;
- Las comunidades indígenas de Cajatambo - Ricardo Portocarrero Grados &#13;
- Reconstitución de linajes andinos coloniales - Gerardo Quiroz&#13;
- Forasteros en Lima: Los "huídos" y las relaciones con sus pueblos de origen - Teresa Vergara Ormeño &#13;
- Los pueblos de indios de Jujuy y la Rioja a través del análisis de una visita [fines del siglo XVII] - Roxana Boixadós, Carlos Zanolli &#13;
FRONTERAS ÉTNICAS Y TERRITORIALIDAD&#13;
- Los mitmakuna en la frontera Septentrional del Tawantinsuyu - Cora Bunster&#13;
- Relaciones interétnicas : Fronteras y territorialidad entre los Soras del macizo de Charcas - Mercedes Del Río&#13;
- Territorialidad discontinua y permanencia de etnias en Arequipa : La chimba de Tiabaya, entre fines del siglo XVI y principios del siglo XVIII - Luis Daniel Huamán Asilla&#13;
- El Tucumán colonial y charcas. Nuevos aportes - Ana María Lorandi &#13;
- Niveles de integración y fronteras etnicas en Huarochiri : Nuevos datos en relación al anónimo del siglo XVII - Juan Ossio Acuña, Guillermo Astete, Ana Lecaros &#13;
- Etnohistoria en el área centro-sur - Luis Carlos Parentini &#13;
- Relaciones costa sierra a través de la memoria oral andina - Lilíana Regalado de Hurtado&#13;
- El surgimiento de hombres poderosos en las sociedades segmentadas de la Frontera Inca : El caso de Machimolonko - Osvaldo Silva Galdames, Cristiana Farga Hernandez &#13;
- Territorio y etnicidad en los pueblos Mesoamericanos durante la época colonial - Marina Zuloaga &#13;
METODOLOGÍA Y FUENTES&#13;
- La difusión de las noticias sobre el descubrimiento del Perú a través de las ediciones italianas - Concepción Bravo Guerreira &#13;
- Escritura y habla en el siglo XVI: Un proceso de textualización en la crónica y la reelección copiosa y verdadera de los Reinos de Chile [1558] - Patricio  Cisterna&#13;
- Visôes da conquista : Verso e reverso [pela construzçâo da etno-história do Guarani colonial] - Maria Leônia Chaves de Resende&#13;
- Los historiadores Lambayecanos y su aporte a la historia regional - Pedro Delgado Rosado&#13;
- Testamentos de indios del noroeste argentino - Margarita E. Gentile &#13;
- Hacía una nueva historia ambiental del extremo del norte del Perú: Aportes para la descentralización y el desarrollo sustentable - Anne Marie Hocquengliem &#13;
- La historia oral en Bolivia: perspectiva d e estudio - Juan H. Jáuregui, Mariana Peres Velasco &#13;
- El doctor Barros de San Millán defensor de los "señores naturales" de los Andes - John V. Murra &#13;
- O conceito de negritude como violentaçâo da lingua, manifesto num racismo anti-racista - Evandro Oliveira de Brito &#13;
- Las acllas : La formación de una categoría - Franklin Pease G.Y.&#13;
- La deformidad y las prácticas discursivas sobre la otredad en el encuentro entre andinos y europeos - Verónica Salles-Reese &#13;
- The maximilist and minimalist bias in andean scholarship: 20th Century trends - Richard P. Schaedel &#13;
- La cultura andina y Las Casas - Hidefuji Someda &#13;
- Después de la etnohistoria : Desencuentros y encuentros entre dicurso antropólogicos e históricos - Mark Thurner&#13;
PIZARRO&#13;
- La encomienda del Inca - Catherine Julien &#13;
- Cómo Francisco Pizarro se apoderó del Perú - John H. Rowe&#13;
- Las encomiendas de Hernando Pizarro - Rafael Varón Gabai &#13;
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                <text>...............................................&#13;
Vol. 03 /&#13;
RELIGIOSIDAD ANDINA Y EVANGELIZACIÓN&#13;
- Algunos aportes al estudio de la religión en los Andes. Las crónicas como fuente de acercamiento a&#13;
la religión andina - Amalia Castelli&#13;
- La bula de cruzada y los naturales de Indias - José Antonio Benito Rodríguez&#13;
- Quenti: Una deidad andina - Victoria Castro Rojas &#13;
- El doble : Regímenes de visibilidad en El segundo anillo de poder - Patricio Cisternas, Roberto Parejas&#13;
- La guaca : un concepto de santuario en el mundo andino - Miguel Cornejo &#13;
- Representación y poder en la catequesis andina, 1570-1610 - Alan Durston &#13;
- La missa andina - Jorge A. Flores Ochoa&#13;
- Manejando y manejado : La dinámica eclesiástico-popular en el curanderismo de la costa norte del Perú : siglo XVIII - Bonnie Glass-Coffin &#13;
- La muerte del Inca. Aproximaciones a los ritos funerarios y la escatología inca - Peter Kaulicke &#13;
- Fiestas religiosas obrajeras Huamanginas - Miriam Salas de Coloma &#13;
- Misioneros e indígenas en la frontera del Chaco occidental argentino en el siglo XIX - Ana A. Teruel&#13;
SOCIEDADES ANDINAS&#13;
- Del "debate" de la perpetuidad a Taqui Oncoy y un movimiento comunero peruano - Thomas Abercrombie &#13;
- Las sibilantes castellanas y quechuas en la Relación de Antigüedades deste Reyno del Pirú - José Alejandro Cardenas Bunsen &#13;
- Relaciones entre negros e indios en el Valle de Chicama, 1565 - Juan Castañeda Murga &#13;
- Indios y negros en los barrios de Lima [Santa Ana, 1795-1820] - Jesús Antonio Cosamalón Aguilar &#13;
- Escudos, diferenciación y poder - María Mercedes Crespo&#13;
- Mórrope, una cultura en el desierto de la costa norte del Perú - José Gomez Cumpa, Mónica Amaya &#13;
- Estrategias de actuación sobre las comunidades indígena en el Cabildo del Cuzco - Laura Gonzalez Pujana &#13;
- Cabezones y cabecillas. Caciques y principales en la "provincia de los promaucaes en la costa de la mar", siglos XVI-XVII - Viviana Manríquez S.&#13;
- Miserables e idólatras: Los curacas frente a la administración eclesiástica - Martín Monsalve Zanatti &#13;
- Mujeres guerreras y dorados equivos: El caso de las amazonas del descubrimiento - Sandro A. Patrucco &#13;
- La constitución de una élite en una sociedad marginal.  El Tucumán Colonial durante el siglo XVI - Lía Renata Quarleri &#13;
- Los inmigrantes japoneses en Lambayeque - Perú [1899-1945] - Luis Rocca Torres &#13;
- La etnia de los penachíes - Julio César Sevilla Exebio &#13;
- Individuo, familia y comunidad. El derecho sucesorio entre los comuneros de la Paz 1825-1850 - María Luisa Soux </text>
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://doi.org/10.18800/9789972421334" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Descarga&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</text>
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                <text>Reflexiones desde 3 eventos:&#13;
- 1.- Taller regional andino : "Hacia la conferencia de financiamiento para el desarrollo : Propuestas para la discusión" [Quito, 25-26 feb. 2002]&#13;
- 2.- Conferencia de financiamiento para el desarrollo : El  consenso de Monterrey [Monterrey, 18-22 mar. 2002]&#13;
- 3.- Resoluciones del foro Global [Monterrey, 16 mar. 2002]</text>
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                <text>Juana Sotomayor [ídem.]</text>
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                <text>Patricio Pazmiño [ídem.]</text>
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                <text>Jorge Acosta [ídem.]</text>
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                <text>Coordinadora de las Organizaciones Indígenas de la Cuenca Amazónica [COICA] ; IBIS, CDES</text>
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Acceso público.  </text>
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                <text>[01]&#13;
Parte I /&#13;
- La nueva ruralidad peruana - Carlos Monge&#13;
- Visiones educativas para ámbitos rurales - Manuel bello&#13;
- La arquitectura social y económica - Carlos Amat y León&#13;
- Diversidad cultural, educación y nueva ruralidad [Hacia una educación rural inclusiva y participativa] - Mariska van Dalfsen &#13;
- Lineamientos de política educativa: Estrategias en proceso de implementación en el ámbito rural - Miriam Ponce</text>
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                <text>[02]&#13;
Parte II / Bases para la construcción de propuestas de política&#13;
- Educandos&#13;
- Docentes &#13;
- Aprendizajes &#13;
- Instituciones educativas &#13;
- Comunidad&#13;
- Gestión del sistema educativo en áreas rurales en el marco de la descentralización&#13;
</text>
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                <text>[03]&#13;
Parte III / Propuestas de política /&#13;
-Lineamientos generales de política &#13;
- Lineamientos de política para mejorar la atención a los educandos en las instituciones de educación primaria &#13;
- Lineamientos de política para la promoción del mejoramiento de los aprendizajes &#13;
- Lineamientos de política para la atención a los docentes de educación primaria&#13;
- Lineamientos de política para la atención a la institución educativa &#13;
- Lineamientos de política para impulsar la relación escuela-comunidad &#13;
- Lineamientos de política para el mejoramiento de la gestión </text>
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                <text>[04]&#13;
Anexos /&#13;
- A. Relación de instituciones convocantes &#13;
- B. Relación de participantes &#13;
- C. Participantes por grupos de trabajo&#13;
- D. Programa del seminario-taller &#13;
- E. Fichas descriptivas de los proyectos o experiencias:&#13;
1. Innovaciones en descentralización y escuelas activas - Aprendes &#13;
2 . Educación en zonas rurales - Ayuda en Acción&#13;
3 . Nueva educación bilingüe y multicultural en los Andes - EDUBIMA, Care Perú&#13;
4 . Establecimiento de redes educativas rurales técnicas agropecuarias en la Cuenca Catamayo Chira - CEPESER &#13;
5 . Centro Rural Bilingüe Internado - Huataccocha, IEEPM N.º 24355 &#13;
6 . Salud integral en la escuela para la comunidad rural. Fase I y Fase II - EDUCA &#13;
7 . Programa de educación rural - Fe y Alegría&#13;
8 . Programa de formación de maestros bilingües de la Amazonía Peruana FORMABIAP &#13;
9 . Programa de Educación Básica - PROEDUCA, Deutsche Gesellschaft für Zusammenarbett [GTZ]&#13;
1 0 . Programa de capacitación docente en educación intercultural bilingüe ISPP Túpac Amaru de Tinta, Cusco&#13;
1 1 . Fortalecimiento de las capacidades locales en monitoreo de la inclusión escolar rural de Amazonas - NER Amazonas&#13;
1 2 . Proyecto de mejoramiento de la educación básica de Piura - PROMEB Piura&#13;
1 3 . Consolidación de la EIB como alternativa educativa : Un derecho de las poblaciones indígenas a una educación que potencie su capacidad de participación ciudadana - Pukllasunchis&#13;
1 4 . Alfabetización infantil y formación pedagógica en Canchis - Tarea&#13;
1 5 . Valorando la herencia indígena y la diversidad cultural a través de la Educación por el Arte: un nuevo currículo y material didáctico para la Educación por el Arte en el Perú - Warmayllu</text>
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                <text>AprenDes ; ACDI ; Ayuda en Acción ; Care Perú ; Consejo Nacional de Educación ; Educa. Instituto de Fomento de una Educación de Calidad ; Fe y Alegría ; Foro Educativo ; Programa de Educación Básica de la Cooperación Alemana al Desarrollo [Proeduca-GTZ ] ; Servicio Holandés de Cooperación [SNV] ; Agencia de los estados Unidos para el Desarrollo [USAID]</text>
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://repositorio.minedu.gob.pe/handle/20.500.12799/670" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Descarga 1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://tarea.org.pe/digitalizaciones/propuestas-para-nueva-escuela-nueva-ruralidad-y-diversidad-en-el-peru/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Descarga 2&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</text>
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Acceso público.  </text>
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                <text>Actas el V Congreso latinoamericano de educación intercultural bilingüe</text>
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                <text>"Realidad multilingüe y desafío intercultural.  ciudadanía, cultura y educación"</text>
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                <text>[01 &#13;
Nota editorial Roberto Zariquiey Biondi</text>
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                <text>[02]&#13;
Presentación&#13;
Salomón Lerner Febres </text>
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                <text>[03]&#13;
Introducción&#13;
Fidel Tubino &#13;
Teresa Valiente </text>
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                <text>[04]&#13;
Conferencias magistrales /&#13;
- Estados multiculturales y ciudadanos interculturales - Will Kymlicka&#13;
- Posibilidades de intervención para fomentar el uso de lenguas indígenas - Klaus Zimmermann&#13;
- Educación bilingüe : Respuestas africanas a los desafíos globales - Neville Alexander</text>
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                <text>[04]&#13;
Interculturalidad y ciudadanía /&#13;
- Ciudadanía, interculturalidad y formación docente Teresa Valiente-Catter&#13;
- Ebrio de colores. Interculturalidades y representación - José Antonio Arrueta) &#13;
- Ciudadanía intercultural : ¿Proyecto o utopía? - Norma Fuller&#13;
- Presiones y potenciales : Temas claves para entender la relación - ONG-Estado-cooperación internacional y su efecto sobre el desarrollo de la EIB - Solange Taylor&#13;
- Reforma constitucional y pueblos indígenas - Francisco Ballon&#13;
- Permanencia y transformación del conflicto Estado-mapuches en Chile - Jorge Ivan Vergara, Rolf Foerster) &#13;
- Educación bilingüe y descentralización - Matthias L. Abram&#13;
- Derechos humanos y ciudadanía intercultural - Alessandro Caviglia&#13;
- Construcción genérica y cultura indígena - Úrsula Klesing-Rempel&#13;
- ¿Como analizar la equidad de género desde el marco intercultural? Aspectos conceptuales para los educadores - Engelbert Barreto</text>
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                <text>[05]&#13;
Interculturalidad, Estado y política /&#13;
- Derechos indígenas de representación particular y autonomía de los pueblos indígenas de Colombia - José Leonardo Campo, Abelardo Cunda&#13;
- Evidencias del desplazamiento de la lengua aimara en la comunidad de Huaquina - Néstor Velásquez&#13;
- Enseñanza de castellano como lengua materna en un modelo de educación intercultural - Nila Vigil&#13;
- La enseñanza del castellano como segunda lengua en Bolivia - Jessica L. Salamanca&#13;
- Segundas lenguas : No son lo mismo ni dan igual. Consideraciones previas a la enseñanza de castellano y lenguas indígenas como L2 - Carmen López&#13;
- Panorama e implicancias de la educación intercultural bilingüe y la adquisición de segundas lenguas - Gladys Merma Molina&#13;
- La adquisición del Castellano como segunda lengua : Aportes recientes de la lingüística aplicada - Carol A. Klee&#13;
- La alfabetización de las mujeres indígenas campesinas : Proyectos de la UNESCO en la zona andina - María Luisa Jáuregui&#13;
- Interculturalidad y medios de comunicación : El caso de Cataluña - Miquel Rodrigo&#13;
- Propuesta de política de lenguas y culturas para una educación intercultural e interlingüe en países latinoamericanos - César Jara&#13;
- El papel de la escuela respecto de la construcción de actitudes lingüísticas positivas y negativas de la lengua materna : Una propuesta de políticas lingüísticas - César Vidal Carbajal</text>
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                <text>[06]&#13;
Interculturalidad y educación /&#13;
- El currículo ante el desafío intercultural. Reflexiones - Lyle Figueroa&#13;
- La educación intercultural bilingüe en ámbitos urbanos del Ecuador - Luis de la Torre) &#13;
- Algunas reflexiones preliminares sobre la EIB - Utta von Gleich&#13;
- Educación intercultural : Del currículo prescrito a la práctica del aula - Gustavo Gottret&#13;
- Interculturalidad y desarrollo de competencias metaculturales - Paula Cérdova&#13;
- La educación secundaria : Un desafío en la EIB - Moisés Rengifo&#13;
- La etno geometría en el tejido - Félix Tito Ancalle&#13;
- ¿De donde extraer el léxico matemático? Una vez más sobre lenguas en el aula bilingüe - Guido Pilares&#13;
- Elementos para una educación matemática de calidad en contextos rurales quechuas - Martha Villavicencio&#13;
- Nawinchina o formas de rendir cuentas en las culturas indígenas - Cristóbal Quishpe&#13;
- Mito y recursos naturales. Diversidad ecológica y descentralización ecológica - Fernando Prada&#13;
- Propuesta de la perspectiva de equidad de género en formación docente y en formación docente en EBI - Nancy Espinoza&#13;
- El material educativo en las aulas EBI del Perú - Nonato Rufino Chuquimamani&#13;
- Elaboración de materiales. Un enfoque metodológico y sus implicaciones de materiales - Pascal Montoisy&#13;
- Descubriendo una escuela multigrado - María Elena Zavala&#13;
- Círculos de diversidad en el aula multigrado - María Maurial Mac Kee&#13;
- La practica intercultural en la formación inicial del profesorado. Una experiencia de investigación-acción en el Instituto Normal Superior de Santiago de Huata-Bolivia - Ruperto Romero, Anita Krainer&#13;
- Monitoreando el monitoreo : Hacia un sistema participativo para el PROFODEBI - Elizabeth Germaná&#13;
- La educación superior y la EIB : Puntos para conversar - María Cortez&#13;
- La Universidad Nacional del Altiplano [Puno] en la formación del capital intelectual en Educación Bilingüe Intercultural - Pedro Arias</text>
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                <text>[07]&#13;
Declaración de Lima </text>
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                <text>Lima [PE] : Pontificia Universidad Católica del Perú {PUCP] ; Cooperación Alemana al Desarrollo [GTZ]</text>
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Acceso público.  </text>
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                <text>[01]&#13;
Sesión inaugural&#13;
- La suerte de los pueblos indígenas : Un asunto de todos - Virginia Alta [EC]&#13;
- Un objetivo clave : Hacer grandes los pequeños espacios conquistados nacionalmente - Miguel Lluco Tixe [EC]&#13;
- Cambios en la relación entre los pueblos indígenas y los Estados en América Latina - Víctor Hugo Cárdenas Conde [BO]&#13;
- La construcción de naciones nuevas : Una urgencia impostergable - Rigoberta Menchú Tum [GT]</text>
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                <text>[02]&#13;
Propuestas políticas indígenas ante los Estados&#13;
- Propuestas y demandas indígenas a los Estados - Ampam Karakras [EC]&#13;
- Identidad como pueblos, tierra y autonomía - Paulino Montejo [BR]&#13;
- Fortalecer las relaciones entre los pueblos indigenas de nuestro continente - Luis Maldonado [EC]&#13;
- Un diálogo innovador y respetuoso entre pueblos indígenas y Estados - Pedro de Jesús Alejandro [MX]&#13;
- Con miras al segundo milenio: El Parlamento Indígena Americano - Leonardo M. González Gómez [GT]</text>
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                <text>[03]&#13;
Evolución delas políticas de los Estados&#13;
- El derecho indígena frente al espejo de América Latina - Magdalena Gómez Rivera [MX]&#13;
- La temática indígena en el concierto internacional - Mauricio Huenchulaf Cayuqueo [CL]&#13;
- Nuevas estrategias para generar voluntad política de los Estados - Gabriel Muyuy [CO]&#13;
- La responsabilidad de enfrenta ustedes mismos, su desarrollo - Diego Iturralde [EC]</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="113325">
                <text>[05]&#13;
Descentralización y poderes locales &#13;
- Procesos indígenas de participación política y ciudadana en los espacios de gobierno y desarrollo municipal - Vicente Pessoa [BO]&#13;
- La autonomía como camino hacia la democracia real : La experiencia nicaragüense - Myrna Cunningham [NI]&#13;
- La autonomía, demanda central de los pueblos indígenas : Significado e implicaciones - Héctor Diaz Polanco [MX]</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="113326">
                <text>[05]&#13;
Ciudadanía e Identidad&#13;
- La identidad es un asunto de afirmación de uno mismo - Isolda Reuque Paillalef [CL]&#13;
- “Yo puedo ser lo que tú eres sin dejar de ser lo que soy, pero tú, nunca serás indio” -Jorge Terena [BR]&#13;
- Identidades e interculturalidades... como un brindis : “Arriba, abajo, al centro, adentro” - Xavier Albó [BO]&#13;
- "De paja del cerro cubriremos el mundo...” - Virginia Alta [EC]&#13;
- Mientras más clara es nuestra identidad, mayor es la discriminación - María Canil [GT]</text>
              </elementText>
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                <text>[06]&#13;
Conclusiones</text>
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                <text>Diego Iturralde [ídem.]</text>
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                <text>M.A. López-Bassols [ídem.]</text>
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                <text>Quito [EC] : Editorial Abya Yala ; Universidad Andina "Simón Bolívar" sede Ecuador</text>
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- Objetivos del taller&#13;
- Revisando conceptos</text>
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                <text>[02]&#13;
Revisando el CERD y el Plan de Durban</text>
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                <text>[03]&#13;
Revisando nuestro proceso / Enlace Sur y el Plan de Acción de Durban</text>
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                <text>[04]&#13;
Revisando experiencias y avances en la implementación de medidas para la lucha contra el racismo en las Américas / Balances y avances [Bolivia, Colombia, Ecuador, Chile, Perú, Venezuela]</text>
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                <text>[05]&#13;
Conociendo los acuerdos de la Conferencia Regional de las Américas</text>
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                <text>[01]&#13;
Conferencias / &#13;
- Fragmentos del prólogo del libro "Azul Sagrado" - Ruth Corcuera&#13;
- El universo como telar.  De la urdimbre como la vida, de las alegrías y pesares como tramas - Ruth Corcuera&#13;
- Textiles argentinos, tradición y supervivencia - Ximena Gonzáles Eliçabe&#13;
- Los pueblos originarios del gran chaco sudamericano y sus universos textiles : Un acercamiento a su riqueza.  Estudio de las colecciones etnográficas del Museo Etnográfico J.B. Ambrosetti y del Museo Etnográfico Dr. Andrés Barbero - Mariana Alfonsina Elías&#13;
- Randa Testigo - Alejandra Mizrahi&#13;
- Arte textil en Argentina [1960-2019] - Claudia Mazzola&#13;
- Mi memoria como camino - Manuela Rasjido&#13;
- El trabajo de a dos - Chiachio &amp; Giannone&#13;
6-95</text>
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                <text>[02]&#13;
Ponencias /&#13;
- El retrato fotográfico femenino del siglo XIX : Soporte para el análisis técnico del vestuario - Isabel Alvarado P. ; Verónica Guajardo R.&#13;
- Investigar y conservar para exhibir.  Los secretos del arte plumario - Jorgelina Collazo ; Analía Quaranta ; Ignacio Pérez Galetta ; Diego Montalti&#13;
- La conservación del material plumario en patrimonio cultural etnográfico - Silvana Di Lorenzo&#13;
- De lo tradicional a lo moderno en arte textil andino analizado desde los cambios estilísticos del Moroponcho en Sarhua, Ayacucho, Perú - Rosa Isabel García L.&#13;
- Recuperando conexiones : textiles mapuches y registro audiovisual en el Fondo Nacional de las Artes - Lucila Pesoa ; Ana Sol Barrera&#13;
- Witral y su propuesta didáctica desde una mirada decolonizadora - Patricia Raquimán O. ; Ruby Vizcarra R.&#13;
- Tejido infinito - Aníbal Simón Sandoval S.&#13;
- Pruebas del tratamiento de desacidificación de las fibras de seda para detener su deterioro - María del Pilar Piana ; Noelia Ganame , Giselle canosa ; María Pía Tamborini&#13;
- Bordando la historia : Una mirada a la colección de textiles bordados del Museo Histórico nacional - Juliana Ullua ; Inés Van Peteghem&#13;
- Textiles para la muerte : una visión desde el pueblo kolla [Argentina] - Olga Sulca ; Elisa M. Sulca&#13;
96-241</text>
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                <text>[03]&#13;
Talleres demostrativos- participativos /&#13;
- María del Carmen Toribio, tejedora wichí&#13;
- Margarita Ariza y Claudia Aybar, maestras artesanas [en] técnica randa&#13;
242-248</text>
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                <text>Margarita Alvarado Pérez [ídem.]</text>
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                <text>Santiago [CL] : Comité Nacional de Conservación Textil [CNCT]</text>
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://cnct.cl/actas-reunion-anual-xxxiii/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Descarga&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</text>
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                <text>Buenos Aires [AR], Casa Victoria Ocampo, 6-9 nov. 2019</text>
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Acceso público.  </text>
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      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
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                <text>Contenido /&#13;
1.- Presentación&#13;
2.- Los proyectos andinos de desarrollo  [Bolivia ; Perú ; Chile ]&#13;
3.- Las ponencias [Clasificación de los suelos ; Investigación campesina ; Saber campesino] &#13;
4.- La visita a Patacaya, Toledo y El Choro - comentarios&#13;
5.- Trabajo en comisiones.  Resultados [Suelos andinos - caracterización ; Investigación campesina ; Saber campesino]&#13;
6.- Anexo</text>
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                <text>E_MA_9339+
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.pratec.org/wpress/pdfs-pratec/Tecnologias-campesinas-de-los-andes-seminario-Taller.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Descarga&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</text>
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                <text>&lt;p&gt;&lt;a href="https://pratec.org/wpress/libros-pratec-2/libros-cultura-cult/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Proyecto Andino de Tecnología Campesinas [PRATEC]&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</text>
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.pratec.org/wpress/pdfs-pratec/artesania-y-cultura-andina2.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Descarga&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</text>
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